11.1.1三角形的边三角形的定义：由的所组成的图形叫三角形。不在同一直线上三条线段首尾顺次相接ABC想一想:什么叫三角形？三角形的概念1.小...
教学内容：三角形的认识教学目标：1.使同学了解三角形的各局部名称和三角形特征,性质2.使同学理解三角形的种类,特别是按角分类3.培养同学讨...
三角形的三边关系教学目的1.让学生通过作三角形(已知三条线段)的过程中，发现“三角形任何两边之和大于第三边”．并会利用这个不等量关系判...
三角形的内角和设计思路本课课是安排在学习三角形的概念及分类之后进行的，它是学生以后学习多边形的内角和及解决其它实际问题的基础。学生...
初中三角形的知识结构图一、三角形1、三角形的概念及判定（稳定性）2、三角形的分类：不等边三角形，等腰三角形（按边分）；直角三角形，斜...
三角形的内角和”教学设计与评析【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）》四年级下册第五单元第67页【教学目标】1、通过"...
茶陵世纪星实验学校郭承运义务教育课程标准九年级数学你能测量金字塔的高度吗？CABA'B'C'回顾与思考回顾与思考回顾与思考回顾与思考1.1.有...
三角形的面积富顺县永年镇中心小学校张曦20cm30cm30cm20cm10cm1、两个完全一样的三角形能拼成什么图形？2、拼成的图形的面积你会算吗？请在...
1280603401504DCBA766050石碁四中数学科研学案系列使用时间：2014年6月第十一章三角形（第5课时）内容：三角形的外角课型：新...
三角形按角分锐角三角形钝角三角形直角三角形三角形按边分等腰三角形等边三角形任意三角形三角形按边分类按角分类等边三角形等腰三角形任意...
课题：三角形的认识教学目标：（一）知识目标通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会在三角...
《三角形的面积》教学设计刘爱伟【学段目标】：《三角形的面积》一课选自义务教育课程标准实验教科书（人教版）五年级数学上册第五单元第91...
三角剪纸三折法剪纸折纸的方法1.将一张正方形纸对角折叠，再对折一次，找出中心点后展开，回复到三角形状态。三折法剪纸折纸的方法2.以三角...
《三角形的分类》教学设计一、教材内容分析本课是在学生已经明确三角形的特征，学习了三角形三边的关系，掌握了角的概念和角的分类的基础上...
三角形的特征王美兰教学目标：1、通过观察、操作等活动，认识三角形的基本特征，初步形成三角形的概念。2、在操作中体会高的概念，感受底和...
北师大版八年级（下）三角形的证明培优试题1、如图所示，已知△ABC和△DCE均是等边三角形，点B，C，E在同一条直线上，AE与BD与BD交于点O，A...
人教版四年级下册三角形的特性教学内容人教版实验教科书四年级下册第80页的例1、例2及做一做。教材分析这一学段的学生已经积累了一些有关“...
三角形的特性三角形的特性执教老师：谭红丽想一想：生活中有哪些物体的形状或表面是三角形的？1、画一个三角形，并标出各部分名称。2、说说...
三角形的认识教学过程：一、初步认识三角形1、同学们，我们先来看一副美丽的图片，在这张图片中有我们学过的一种平面图形，你能指出来吗？...
卧龙寺小学四年级数学导学案（B版）主备：张国锋审核：赵改丽年级：四年级编号：09课题：《三角形的分类》课时：1课时【预习导学】一、预习...
