生态工程生态工程 运用生态学和系统工程原理设计的工艺系统。将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原...
力的平衡 教学目标 一、知识能力目标1、通过具体事例知道什么叫共点力作用下的平衡状态．2、通过理论分析和实验探究掌握共点力的平衡条件...
《现代生物科技专题》（选修 3）教学指导意见第一章 基因工程一、课标内容：1.简述基因工程的诞生2.简述基因工程的原理及技术3.举例说出...
第 4 章 闭合电路欧姆定律与科学用电[巩固层·知识整合](教师用书独具)[提升层·能力强化]闭合电路的动态分析问题1.引起电路特性发生变...
闭合电路的分析与计算培优目标：1.会分析闭合电路动态问题及含电容器电路的计算与分析。2.掌握电路中闭合电路的功率、效率能量问题。3.能够...
第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生一、区别几组关系 1．不能将与遗传有关的酶等同于基因工程中的酶与遗传有关的酶，通常指自然条件下...
第 4 节 科学用电学习目标：1.[物理观念]知道空气断路器和熔断器，并了解其工作原理。知道家庭电路的组成，能解释相关的现象。2.[科学思...
第 3 节 科学测量：用多用电表测量电学量学习目标：1.[物理观念]知道欧姆表的内部结构，测量原理以及刻度特点，了解测量时读数方法，能...
第 2 节 科学测量：电源的电动势和内阻实验目标：1.能用伏安法测量电源电动势和内阻，会进行实验操作，进一步理解路端电压随电流的变化...
第 1 节 闭合电路欧姆定律学习目标：1.[物理观念]知道电动势、外电路、内电路，理解闭合电路欧姆定律，具有与闭合电路欧姆定律相关的能...
第 4 节 逻辑电路与自动控制 1．如果要求输出 Z 为 1，只有输入 A 和 B 都为 1 才能实现，否则输出为 0，这就是“与”逻辑。...
第 3 节 测量电源的电动势和内电阻一、实验目的1．用伏安法测电源的电动势和内电阻。2．学会用“代数法”和“图像法”分析处理实验数据...
第 2 节 多用电表的原理与使用1.多用电表测直流电流和电压的原理就是电阻的分流和分压原理。2．多用电表欧姆挡测电阻的设计原理是闭合电...
第 1 节 闭合电路欧姆定律1.电动势是反映电源把其他形式的能转化为电能本领的物理量，在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压。2．...
第 1 讲 闭合电路欧姆定律[目标定位] 1.了解电源电动势的基本含义，了解内电路、外电路，知道电动势等于内、外电路电势降落之和.2.掌握...
《分子与细胞》（必修 1）教学指导意见浙科版第一章 细胞的分子组成一、课标内容：1.概述蛋白质的结构和功能2.简述核酸的结构和功能3.概...
课题：超重和失重 教学目标： 一、知识目标： 1、了解超重和失重现象 2、运用牛顿第二定律研究超重和失重的原因。二、能力目标：1、培...
怎样描述运动的快慢 1.理解速度的概念，知道速度是描述物体运动快慢的物理量．(重点、难点) 2.理解平均速度的概念及物理意义．(重点)一、...
1．4 怎样描述速度变化的快慢[目标定位] 1.知道加速度的定义，能用公式 a＝进行定量计算.2.知道加速度的方向，会根据加速度方向与速度方...
1．3 怎样描述运动的快慢(续)[目标定位] 1.知道什么是瞬时速度，理解极短时间内的平均速度和瞬时速度近似相等.2.理解位移－时间图像(s－t...
