第三节 基因工程的应用【教学目标】知识与能力方面：1.举例说出基因工程在遗传育种、疾病治疗与生态环境保护方面的应用2.说出基因治疗的基...
第 4 章 电磁波与现代通信 [自我校对]① 麦克斯韦② 赫兹③ 介质④ 红外线⑤ 紫外线⑥γ 射线⑦ 卫星通信⑧ 移动通信⑨ 外部...
信息的获取——传感器 1．知道传感器具有将非电学量转化为电学量的特性，对常见的传感器的种类有所了解． 2．了解各种常见传感器的基本原...
电磁波的发现 无线电波与现代通信 1．了解电磁波的发现历程，知道电磁波有哪些特点． 2．知道电磁波谱及其在生产、生活中的应用． 3．...
生态工程生态工程 运用生态学和系统工程原理设计的工艺系统。将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原...
第二节 基因工程的原理和技术几个问题的拓展延伸：1．目的基因的检测和表达有什么区别?应该要注意的是，目的基因的检测和标记基因的检测的...
生态工程生态工程 运用生态学和系统工程原理设计的工艺系统。将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原...
力的平衡 教学目标 一、知识能力目标1、通过具体事例知道什么叫共点力作用下的平衡状态．2、通过理论分析和实验探究掌握共点力的平衡条件...
《现代生物科技专题》（选修 3）教学指导意见第一章 基因工程一、课标内容：1.简述基因工程的诞生2.简述基因工程的原理及技术3.举例说出...
第 4 章 闭合电路欧姆定律与科学用电[巩固层·知识整合](教师用书独具)[提升层·能力强化]闭合电路的动态分析问题1.引起电路特性发生变...
闭合电路的分析与计算培优目标：1.会分析闭合电路动态问题及含电容器电路的计算与分析。2.掌握电路中闭合电路的功率、效率能量问题。3.能够...
第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生一、区别几组关系 1．不能将与遗传有关的酶等同于基因工程中的酶与遗传有关的酶，通常指自然条件下...
第 4 节 科学用电学习目标：1.[物理观念]知道空气断路器和熔断器，并了解其工作原理。知道家庭电路的组成，能解释相关的现象。2.[科学思...
第 3 节 科学测量：用多用电表测量电学量学习目标：1.[物理观念]知道欧姆表的内部结构，测量原理以及刻度特点，了解测量时读数方法，能...
第 2 节 科学测量：电源的电动势和内阻实验目标：1.能用伏安法测量电源电动势和内阻，会进行实验操作，进一步理解路端电压随电流的变化...
第 1 节 闭合电路欧姆定律学习目标：1.[物理观念]知道电动势、外电路、内电路，理解闭合电路欧姆定律，具有与闭合电路欧姆定律相关的能...
第 4 节 逻辑电路与自动控制 1．如果要求输出 Z 为 1，只有输入 A 和 B 都为 1 才能实现，否则输出为 0，这就是“与”逻辑。...
第 3 节 测量电源的电动势和内电阻一、实验目的1．用伏安法测电源的电动势和内电阻。2．学会用“代数法”和“图像法”分析处理实验数据...
第 2 节 多用电表的原理与使用1.多用电表测直流电流和电压的原理就是电阻的分流和分压原理。2．多用电表欧姆挡测电阻的设计原理是闭合电...
第 1 节 闭合电路欧姆定律1.电动势是反映电源把其他形式的能转化为电能本领的物理量，在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压。2．...
