课题基本不等式第1课时课型新授课课时备课时间教学目标知识与技能学会推导并掌握基本不等式，理解这个基本不等式的几何意义，并掌握定理中...
基本不等式的应用（3）学习目标：掌握基本不等式解决实际问题的一般步骤：1）建立目标函数；2）利用基本不等式，求函数的最值；3）得出实际...
基本不等式的证明(1)教学目标（1）了解两个正数的算术平均数与几何平均数的概念，能推导并掌握基本不等式；（2）理解定理的几何意义，能够...
基本不等式的应用（1）学习目标：会使用基本不等式求函数的最大值和最小值；会将一个函数根据需要进行恰当的一．复习回顾：二．例题讲解：...
基本不等式的证明（1）教学目标（1）了解两个正数的算术平均数与几何平均数的概念，能推导并掌握基本不等式；（2）理解定理的几何意义，能...
基本不等式的证明（2）教学目标（1）进一步掌握基本不等式；（2）会运用基本不等式求某些函数的最值，求最值时注意一正二定三相等。教学重...
基本不等式的证明(2)教学目标（1）进一步掌握基本不等式；（2）会运用基本不等式求某些函数的最值，求最值时注意一正二定三相等。教学重点...
基本不等式的证明（2）学习目标：会应用基本不等式和作差比较法进行简单的不等式的证明，了解一些不等式证明的技巧.一．复习回顾：基本不等...
不等式复习教案【基本知识结构】【教学目标】1．掌握解决不等式（组）问题的基本方法，并能解决一些实际问题；2．了解二元一次不等式的几何...
高中数学复习讲义第六章不等式【知识图解】【方法点拨】不等式是高中数学的重要内容之一，不等式的性质是解、证不等式的基础，两个正数的算...
3.2一元二次不等式及其解法（1）教学目标：（一）知识与技能：1.理解二次函数、一元二次方程、与一元二次不等式的关系，掌握应用函数图象解...
《一元二次不等式的解法（第一课时）》说课稿各位老师:大家好！今天我说课的课题是《一元二次不等式的解法》（第一课时）。下面我将围绕本...
不等式1、不等式的性质：（1）同向不等式可以相加；异向不等式可以相减：若，则（若，则），但异向不等式不可以相加；同向不等式不可以相减...
第一课时基本不等式（1）教学目标(a)知识与技能：理解两个实数的平方和不小于它们之积的2倍的不等式的证明；理解两个正数的算术平均数不小...
6.7不等式的综合问题巩固·夯实基础一、自主梳理1.方程与不等式、函数与不等式、解析几何与不等式的综合问题.2.解决上述问题的关键是找出综...
一．课题：不等式性质（1）二．教学目标：1．掌握实数的运算性质与大小顺序间关系，进一步了解数形结合思想；2．掌握求差法比较两实数或代...
一．课题：不等式性质（2）二．教学目标：1．理解同向不等式，异向不等式概念，掌握并会证明定理1，2，3；2．初步理解证明不等式的逻辑推理...
一．课题：不等式性质（3）二．教学目标：1．掌握并会证明定理4及其推论1，2；2．掌握并会证明定理5，进一步掌握反证法证明思想.三．教学重...
一．课题：不等式证明（1）——比较法二．教学目标：1.能熟练运用比较法来证明不等式；2.利用不等式解决实际问题时，能分析题意，设出未知...
一．课题：不等式证明（2）——综合法二．教学目标：熟悉综合法证明不等式的一般方法，能用综合法证明一些较简单的不等式.三．教学重点、难...
