概率专题1、经销商经销某种农产品，在一个销售季度内，每售出该产品获利润元，未售出的产品，每亏损元。根据历史资料，得到销售季度内市场...
3等可能事件的概率(第3课时)创设情境：在哪个房间里，小球停留在黑砖上的概率大？如果小球在如图所示的地板上自由地滚动，并随机停留在某块...
下载后可任意编辑初中概率教学设计（精选3篇）初中概率教学设计1说教材1.教材内容本节选自浙教版《义务教育课程标准实验教科书·数学·七年...
25.225.2用列举法求概率用列举法求概率(3)(3)问题引入问题引入一一..有限等可能性事件的两个特征：有限等可能性事件的两个特征：二二..上节...
“石头、剪刀、布”是民间广为流传的一种游戏，游戏的两人每次做“石头”“剪刀”“布”三种手势中的一种，并约定“石头”胜“剪刀”，“剪...
高中数学人教A版必修三第3章概率的意义授课教师：邢文彬•有人说，既然抛掷一枚质地均匀的硬币出现正面的概率为0.5，那么连续两次抛掷一枚...
第四节、概率波电子双缝衍射1)用足够强的电子束进行双缝衍射——出现了明暗相间的衍射条纹，体现电子的波动性——衍射条纹掩饰了电子的粒...
第十七章波粒二象性第十七章波粒二象性【选修【选修3-53-5】】17.417.4概率波概率波下一页上一页17.4概率波一、经典的粒子和经典的波1、物...
1．情境：抛掷一枚质地均匀的硬币两次．（1）两次都是正面向上的概率是多少？（2）在已知有一次出现正面向上的条件下，两次都是正面向上的...
同学们听过“天有不测风云”这句话吧!它的原意是指刮风、下雨、阴天、晴天这些天气状况很难预料，后来它被引申为：世界上很多事情具有偶然...
3.1.3概率的基本性质学习目标理解事件的包含关系，相等事件，并事件，交事件及互斥、对立事件，并能用这些事件求解概率．课堂互动讲练知能...
100个产品中有93个产品的长度合格，90个产品的质量合格，85个产品的长度、质量都合格。现在任取一个产品，若已知它的质量合格，那么它的长...
25.2用列举法求概率(第一课时)请同学们回答下列问题．1.概率是什么？2.P(A)的取值范围是什么？3.在大量重复试验中，什么值会稳定在一个常数...
2025年1月21日3.1.4概率的加法公式在一个盒子内放有10个大小相同的小球，其中有7个红球、2个绿球、1个黄球.把“从盒中摸出1个球，得到红球...
2.2.1条件概率第二章§2.2二项分布及其应用1.理解条件概率的定义.2.掌握条件概率的计算方法.3.利用条件概率公式解决一些简单的实际问题.问...
3.2古典概型3.2.1古典概型的特征和概率计算公式（第1课时）南昌二中涂朦（一）试验操作、汇总结果试验一：借助计算机，用excel软件模拟抛掷...
要“玩”出水平“配紫色”游戏小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:下面是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成相等的几个扇形.游...
概率的基本性质汕头市东厦中学林煜山掷骰子能形成的事件可以是：•C1={出现的点数为1}，C2={出现的点数为2}C3={出现的点数为3}，C4={出现的...
25.2画树状图求概率定州市号头庄乡回民初级中学陈作红教学重难点►重点：理解树状图的应用方法及条件，用树状图的方法求概率。►难点：用树...
种植总数（n）成活数（n）成活的频率1080.8050472702350.871400369750662150013350.890350032030.915700063359000807314000126280.902...
