第三章概率的进一步认识3.1用树状图或表格求概率（二）山东省青岛市第四十四中学阎莉一、学生知识状况分析学生在七年级已经认识了许多随机...
3.1.3概率的基本性质事件的关系和运算概率的几个基本性质2008-09-25在掷骰子的试验中，我们可以定义许多事件，如：C1={出现1点}；C2={出现2...
（图1）拼图游戏中的概率记得小的时候，母亲和我经常用5张同样规格的硬纸片做拼图游戏，正面如图1所示，背面完全一样，将它们背面朝上搅匀...
概率与数理统计学习心得《概率论与数理统计》学习心得材料01薛飞2010021023随着学习的深入，我们在大二下学期开了《概率论与数理统计》这一...
第三章概率的进一步认识3.2用频率估计概率河南省郑州中学李根香一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：学生通过以前的学习，对用试验方...
2.2.1条件概率（一）高二数学选修2-3我们知道求事件的概率有加法公式：注:1.事件A与B至少有一个发生的事件叫做A与B的和事件,记为(或);ABA...
第28卷第11期2009年11月数学教学研究从数学史的角度去看中学概率统计的教学李艳1史战红21.甘肃省兰州市第六十五中学7300702.西北师范大学数...
下载后可任意编辑2024中考数学备考知识点：概率统计考点1：确定事件和随机事件考核要求：(1)理解必定事件、不可能事件、随机事件的概念，知...
6.3等可能事件的概率（3）（第三课时）说课稿教材：九年制义务教育课程标准实验教科书北师大版九年级下册说课教师：兰州市七里河区第八十九...
白银市第十中学李再义摸到红球的概率笼子里所有的球都是红色的，红球的号码范围是01~33.摇出红色球是一个什么事件？摇出黑色球呢？摇出红色...
3.1.2概率的意义2008-09-24你能回忆一下随机事件发生的概率的定义吗？事件A的概率：对于给定的随机事件A，如果随着试验次数的增加，事件A发...
引例：一个盒子内放有10个大小相同的小球，其中7个红球、2个绿球、1个黄球,从中摸出1个球,求：（1）得到红球的概率；（2）得到绿球的概率；...
25.2用列举法求概率(第3课时)1、通过上节课的学习，你掌握了用什么方法求概率？P（A）=解：“丙同学被选中”（记为事件A）则事件A的概率为2...
第三章概率的进一步认识3.2用频率估计概率<<红楼梦>>第62回中有这样的情节:当下又值宝玉生日已到,原来宝琴也是这日,二人相同……袭人笑道：...
4.3等可能条件下的概率（二）九年级(上册)初中数学已知一个带指针的转盘，指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止，如果在某个时刻观察...
数学期望：随机变量最基本的数学特征之一。它反映随机变量平均取值的大小。又称期望或均值。它是简单算术平均的一种推广。例如某城市有10万...
数学期望：随机变量最基本的数学特征之一。它反映随机变量平均取值的大小。又称期望或均值。它是简单算术平均的一种推广。例如某城市有10万...
412311.072.42522P(AB)=n(AB)n(A)P(AB)=P(A)>0P(BA)=P(AB)P(A)A=｛红骰子出现3点｝20.310.60.90.8124•95445832•—3420645105445813510822...
排列组合、二项式定理、概率知识回顾一、排列组合1.分类计数原理和分步计数原理（1）分类计数原理（加法原理）：做一件事情，完成它可以有n...
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