训练目标(1)利用导数处理与函数零点有关的题型；(2)解题步骤的规范训练．训练题型(1)利用导数讨论零点的个数；(2)利用导数证明零点的唯一性...
训练目标(1)利用导数处理与函数零点有关的题型；(2)解题步骤的规范训练．训练题型(1)利用导数讨论零点的个数；(2)利用导数证明零点的唯一性...
训练目标(1)利用导数处理与不等式有关的题型；(2)解题步骤的规范训练．训练题型(1)利用导数证明不等式；(2)利用导数解决不等式恒成立问题及...
训练目标(1)利用导数处理与不等式有关的题型；(2)解题步骤的规范训练．训练题型(1)利用导数证明不等式；(2)利用导数解决不等式恒成立问题及...
训练目标(1)导数知识的细化、深化、巩固提高；(2)解题过程的细节训练．训练题型导数的易错题．解题策略(1)注意f′(x0)＝0是x＝x0为极值点的...
训练目标(1)导数知识的细化、深化、巩固提高；(2)解题过程的细节训练．训练题型导数的易错题．解题策略(1)注意f′(x0)＝0是x＝x0为极值点的...
训练目标(1)函数极值、最值的概念、求法；(2)函数极值、最值的应用．训练题型(1)求函数的极值；(2)求函数的最值；(3)恒成立问题；(4)零点问...
训练目标(1)函数极值、最值的概念、求法；(2)函数极值、最值的应用．训练题型(1)求函数的极值；(2)求函数的最值；(3)恒成立问题；(4)零点问...
训练目标(1)函数的单调性与导数的关系；(2)函数单调性的应用．训练题型(1)求函数单调区间；(2)利用函数单调性求参数值；(3)利用函数单调性...
训练目标(1)函数的单调性与导数的关系；(2)函数单调性的应用．训练题型(1)求函数单调区间；(2)利用函数单调性求参数值；(3)利用函数单调性...
训练目标(1)导数的概念；(2)导数的运算．训练题型(1)导数的四则运算；(2)曲线的切线问题；解题策略(1)求导数技巧：乘积可展开化为多项式，...
训练目标(1)导数的概念；(2)导数的运算．训练题型(1)导数的四则运算；(2)曲线的切线问题；(3)复合函数求导．解题策略(1)求导数技巧：乘积可...
第20课导数的综合应用(本课时对应学生用书第页)自主学习回归教材1.(选修2-2P27习题15改编)如图，水波的半径以50cm/s的速度向外扩张，当半径...
第19课利用导数研究函数的最(极)值(本课时对应学生用书第页)自主学习回归教材1.(选修2-2P31例2改编)函数f(x)=x3-4x+的极大值是，极小值是....
第18课利用导数研究函数的单调性(本课时对应学生用书第页)自主学习回归教材1.(选修2-2P28例1改编)函数f(x)=x3-15x2-33x+6的单调减区间为.【...
第16课导数的概念及运算(本课时对应学生用书第页)自主学习回归教材1.(选修1-1P57例4改编)函数f(x)=-2x+10在区间[-3，-1]内的平均变化率为....
第3课时导数与函数的综合问题题型一导数与不等式有关的问题命题点1解不等式例1设f(x)是定义在R上的奇函数，f(2)＝0，当x>0时，有<0恒成立，...
第3课时导数与函数的综合问题题型一导数与不等式有关的问题命题点1解不等式例1设f(x)是定义在R上的奇函数，f(2)＝0，当x>0时，有<0恒成立，...
第2课时导数与函数的极值、最值题型一用导数解决函数极值问题命题点1根据函数图象判断极值例1(1)(2016·淮安模拟)设f′(x)是函数f(x)的导函...
第2课时导数与函数的极值、最值题型一用导数解决函数极值问题命题点1根据函数图象判断极值例1(1)(2016·淮安模拟)设f′(x)是函数f(x)的导函...
