第三单元：12济南的冬天一、教学目标：①流利、有感情地朗读课文，感知课文，领略冬天济南的温暖与秀美。理解分析文中描绘济南冬天美景的精...
《未选择的路》教案（一）导入新课指名背诵或集体背诵《假如生活欺骗了你》。教师：上节课，我们跟大家一起学习了俄国诗人普希金的《假如生...
《假如生活欺骗了你》教案一、教学目标（一）了解外国诗两首的写作背景；背诵这两首诗。（二）理解两首诗以说理而见长的特点。培养学生对文...
生物体的器官系统【学习目标】1、识别鸡翅中的主要组织，组织如何构成器官。2、分别说明生物体的结构层次。【学习重点难点】重点：分析得出...
《光合作用》【学习目标】1.说出绿色植物光合作用发现的过程。（重点）2.说出绿色植物光合作用发现的意义。【学习重点难点】重点：绿色植物...
《生物学研究的基本方法》【学习目标】说出实验法研究的一般步骤。【学习重点难点】重点：使学生通过阅读和讨论，能够归纳出实验法研究的基...
第2章探索生命一、选择题1．首次提出生物学这个科学名词的是()A．拉马克B．林奈C．达尔文D．哈维2．古代的生物学大多用哪种研究方法()A．简...
《生物与环境的相互影响》【学习目标】1.通过探究实验和测量，说明生物与环境之间的相互关系。2.了解生物生存的环境条件。3.尝试设计实验方...
《细胞通过分裂而增殖》【学习目标】1、说明细胞体积小的原因。2、理解活动“研究细胞体积与表面积的关系”中提出的相对表面积。【学习重点...
《形形色色的生物生物》【学习目标】1.描述生物多样性，认识物种多样性，生态系统的多样性，和遗传多样性的内在联系。2.区别生物与非生物、...
《生物学是探索生命的科学》【学习目标】1.了解什么是生物学以及生物学研究的对象和研究意义；2.能将本节列举的科学家与其主要贡献联系起来...
《细胞的基本结构和功能》【学习目标】1.模仿制作临时装片。2.区别动植物细胞结构的主要不同点。3.阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位...
《细胞分化形成组织》【学习目标】识别人体的四种基本组织。【学习重点难点】重点：观察人体四种基本组织的永久切片。难点：识别人体的四种...
《光合作用》【学习目标】探索光合作用释放氧气，检验光合作用吸收二氧化碳。验证植物进行光合作用需要叶绿素。识别绿色植物叶片的结构，说...
七年级下学期期末教学质量检测生物试题一、选择题：（每题只有一个正确答案，请将答案填在题后的表格中，每题2分，共50分）1.下列物质中不...
《土地的誓言》导学案一、教材分析本单元的教学内容定位在“文化生活”上，这体现了语文同社会文化生活的密切联系。文化生活是人类社会生活...
《第29课马》教案教案信息：教学目标：1．通过“马的世界”的活动开展，进一步认识马与人类的亲密关系，激发和培养善待动物、关爱生命的情...
河南省虞城县第一初级中学七年级语文下册《登上地球之端》教案新人教版教案信息：教学目标：１、练习快速默读法，并简洁概括课文主要信息，...
河南省虞城县第一初级中学七年级语文下册《课外古诗词背诵-送灵澈上人》教学设计新人教版教案信息：教学目标：作者简介诗文含义品味诗歌语...
《短文两篇》教学设计教案信息：教学目标：1、疏通全文，在理解文意的基础上背诵全文；2、了解神话传说，体会神话想象丰富、大胆的特点；3...
