《满井游记》教案示例《满井游记》教案示例 《满井游记》教案示例 （一） 课时安排：本文安排 1 课时，《满井游记》教学设计7。 教学...
八年级下册《满井游记》教案设计 八年级下册《满井游记》教案设计 教案是老师的教学设计和设想。下面是整理的八年级下册《满井游记》教案...
《满井游记》课后练习 满井游记·课后练习 基础题 一、语言的积累与运用。 1．下列加粗的字注音没有错误的一项是 （ ） A．花朝节（...
《满井游记》复习试题 《满井游记》复习试题 燕(yān)地寒，花朝(zhāo)节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾(lì)。局促一室之内，欲...
《满井游记》教案 教学目的 了解这篇游记描写的北方初春景物特点，体会作者表达的情感。 体会白描手法和比方的运用。 学习并归纳文言虚...
《满井游记》教案 《满井游记》教案 作为一名为他人授业解惑的教育工，时常要开展教案预备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，...
精品文档---下载后可任意编辑《满井游记》原文及翻译更多精彩内容请持续关注本站！《满井游记》原文及翻译 原文 燕地寒，花朝节后，余寒...
《满井游记》导学案 编 号73-74学生姓名课型自主学习课前批阅主备人马占祥审核人初二备课组时间课后批阅教学目标１、了解作者袁宏道及写...
《满井游记》教案重庆市朝阳中学张鹏翔教学目标1． 知识目标：掌握文中生字词，积累常见实词和虚词。[来源:学_科_网]2． 能力目标：重视...
满井游记袁宏道24 袁宏道 明代文学家。字中郎，号石公。湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄袁宗道、弟袁中道，并称“公安三袁”，后人称...
27 满 井 游 记榆中就中 张明香教学目标知识与能力1．积累文言词语，增强文言语感。2．了解作者及写作背景，知人论世，理解作者丰富而...
袁宏道袁宏道P204P204满井游记满井游记 袁宏道 明代文学家。字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄袁宗道、弟袁中道，并称“公安三...
2005-2011年全国中考试题汇编之：满井游记9．解释下列句中加点的词。（2分）（1）汗流浃背（2）呷浪之鳞10．用现代汉语翻译下列句子。（2分...
作者简介袁宏道，明朝著名文学家。湖广公安人。与兄弟袁宗道、袁中道并称“三袁”，又称“公安派”。鄙弃官场，淡泊名利，曾长时间隐居田园...
29.满井游记教学目标1．积累文言词汇，掌握难字、难词和一词多义。2．体会本文抓住特征描写景物的方法，掌握比喻这种修辞手法的运用。教学...
袁宏道袁宏道满井，是地名，在北京东直门外东北三里，明清两朝是京城近郊的一个风景区。因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”而...
满井游记袁宏道正音诵读燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天...
袁宏道袁宏道（1568—1610），明代文学家。字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄宗道、弟中道，并称“三袁”，为“公安派”的创始者...
下载后可任意编辑八年级语文29课《满井游记》教案八年级语文29课《满井游记》教案1教学目标：知识与能力1、积累文言词语，增强文言语感。2...
1花城中学八年级下语文教学案编制：郭老师审核：邹老师课时总序列号：《满井游记》班级：姓名：学号：第一课时【旧知回顾】1._____________...
