Lesson3Let’sListentotheRadio！一、教学内容1.Words：radio，radioshow，singer.2.Howdoyou___________？二、教学目标1、知识方面：能读...
科普版六年级英语下册教案Lesson3ItwillbecoldtomorrowTeachingAims:1.四会词spring,winter,snow,summer,autumn,三会词blow,fire,sea；2.理...
Lesson3IsStevenThere?教学目标：1、复习巩固前两课所学的新单词和新句型。2、学习新句型:MayItakeamessage?Yes,please!Whoiscalling?It’s...
（冀教版）英语教案六年级下册unit1Lesson3Lesson3Atthegym教学目标：1、知识技能：能听、说、读、写的单词：lightheavycatchhitthrow2、过...
Lesson3ThisIsMyRoom本课设计意图：本节课的教学设计主要是对周围熟悉的场所或事物进行问答，学习英语的疑问句和祈使句。根据教材和学生的...
教学内容Lesson3Howmuchisit?设计者第1课时/总3课时备课日期上课日期教学目标知识目标：Vocabulary:can/dollar/help/howmuch/pineapple/the...
Lesson3I’mgettingdressednow（第1课时）教学目标：知识目标：1、能听说认读单词bathroom，brush，latefinishedalready。2、掌握时间表述...
Lesson3I’mgettingdressednow一、设计意图本课以早晨起床收拾床铺开始一天生活为内容，训练学生学会有关日常生活的英语表达。二、学生分析...
Lesson3I’mgettingdressednow一、设计意图本课以早晨起床收拾床铺开始一天生活为内容，训练学生学会有关日常生活的英语表达。二、学生分析...
Lesson3I’mgettingdressednow（第1课时）教学目标：知识目标：1、能听说认读单词bathroom，brush，latefinishedalready。2、掌握时间表述...
Lesson3Sheisavet.（第1课时）一、教学目标：本课是义务教育课程标准实验教科书《EEC》教材五年级下学期Lesson3Sheisavet.关于职业的表达方...
Lesson3WhoseBagIsThis?教学思路（纠错栏）学习目标熟练掌握本课时单词whosewhat掌握句子Whosebagisthis?/Well,Idon’tknow./It’s___’s./...
Lesson3WhoseBagIsThis?课题：Lesson3WhoseBagIsThis?第周第1课时备课时间：年月日授课时间：年月日教学目标知识与技能知识目标：掌握句子W...
教学内容Lesson3I'mScared设计者第1课时/总4课时备课日期上课日期教学目标知识目标：1.Vocabulary:exciting,rideon,rollercoaster,scared,e...
Lesson3Nicetomeetyou（第二课时）Let’slearnTeachingmaterialanalyses(教材分析)（1）Studythenewwords“horsesheeprabbitcowpigcat”Pay...
Teachingtopic:Lesson3Nicetomeetyou（第一课时）Let’stalkTeachingmaterialanalyses(教材分析)（1）Studythenewwords“toomynameisgoodby...
Lesson3HowAreYou？一、教学目标：1.知识技能目标：能用句型Howareyou?I’mfine.互相问候和演唱这首歌曲。能听懂，会说，认读，拼写单词boo...
Lesson3:HowAreYou?一、教学目标●语言知识认知词汇：book,chair,desk●语言技能能利用新句型来进行问候和询问物品名称：Howareyou?I'mfine...
Lesson3FishandBirds一.教学目标：知识目标：1.能正确地听、说、读、写Swim,fly,dance,sing,see2.能综合运用所学的语句进行交际。Canachick...
Lesson3:Birdsandfish课时1教学目标:1,知识与技能:学生要掌握(正确地说,读,写,用)单词bird,same,different.练习说和写单词beak,feathers,wi...
