Unit5What’sthehighestmountainintheworld?ThethirdperiodGrammarFocus-4c一、（基础题）根据句意及首字母或汉语提示完成单词1.Hehasdevel...
Unit1Couldyoupleasecleanyourroom一．翻译词组1.浪费时间2.对。。。来说没有必要做3.在学业上花费时间4.为了5.越早。。。越好6.取得好成绩...
Unit2Whydon’tyoutalktoyourparents?一、(基础题)单项选择。、1．Iranoutofmymoney.Couldyou------------mesome?A．lendB．sellC．borrowD...
Unit1Couldyoupleasecleanyourroom（SectionA3a-3c）一、单项选择。()1.—Couldyoumakeyourbedandwashyourclothes?—________.A．ExcusemeB...
Unit6HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionB(3a)-SelfCheck一、（基础题）根据句意及汉语提示完成单词1.Wouldyouliketosaysomething------...
Unit6HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionB(1a-1d)一（基础题）翻译下列句子1.你喜欢哪种音乐？What__________musicdoyoulike?2.这个乐队...
Unit5What’sthehighestmountainintheworld?SectionB2a–2e一．(基础题)短语翻译：1.出生时__________2.20到30千克___________3.大约350厘...
原子结构本章知识分析：本章是在学生已有原子结构知识的基础上，进一步深入地研究原子的结构，从构造原理和能量最低原理介绍了原子的核外电...
化学实验基本方法【教学目标】1、树立安全意识，初步养成良好的实验习惯，并能识别一些化学品安全标识2、通过识别一些化学品安全标识，提高...
化学计量在实验中的应用教学目标：（一）知识与技能1.使学生认识摩尔是物质的量的基本单位，了解物质的量与微观粒子之间的关了解摩尔质量的...
共价键一、教材分析化学2已介绍了共价键的概念，并用电子式的方式描述了原子间形成共价键的过程。本章第一节“共价键”是在化学2已有知识的...
分子的立体结构一、教材分析在第二节“分子的立体结构”中，首先按分子中所含的原子数直间给出了三原子、四原子和五原子分子的立体结构，并...
原子结构与元素的性质教材分析：第二节“原子结构与元素的性质”，首先由原子核外电子排布的变化规律引出元素周期系，接着介绍了元素周期表...
分子的性质一、教材分析在第三节分子的性质中，介绍了六个问题，即分子的极性、分子间作用力及其对物质性质的影响、氢键及其对物质性质的影...
物质的分类（第二课时教学目的知识与技能1、了解胶体及其分散系的概念.2、了解胶体的重要性质和实际应用。3、能用物质的分散系的概念解释一...
物质的分类(第一课时)教学目的知识与技能1、能根据物质的组成和性质对物质进行分类，并尝试用不同的方法对化学物质进行分类。2、知道胶体是...
林教头风雪山神庙教材分析《林教头风雪山神庙》，是人教版必修五第一单元第一篇课文。高中语文新课本五本教科书，共有两个单元涉及小说。首...
氧化还原反应一、教材分析本节安排在新课标人教版教材必修1第二章，从学科内容方面讲是学生认识化学学科的起始章，是连接义务教育阶段化学...
离子反应一.教材分析：《离子反应》属于高一课本第二章第二节内容。《离子反应》是重要的化学用语，在中学阶段的基本概念基础理论知识中，...
《装在套子里的人》一、【教材分析】《装在套子里的人》是新人教版必修5第一单元第二课，一篇精读文章。学习这个单元，要注意把握小说的主...
