4.4变量之间的关系复习课教案教学目标：1．回顾总结表示变量之间关系的方法。2．深刻理解用表格、关系式和图象表示某些变量之间的关系的意...
1.4角平分线（1）学习目标：1、角平分线的性质定理、判定定理的证明．2、用尺规作已知角的角平分线．3、进一步发展学生的推理证明意识和能...
2.3绝对值教案1.理解相反数的概念，会求一个数的相反数；2.初步理解绝对值的意义，掌握求有理数的绝对值的方法，并会求一个有理数的绝对值...
2.1.2认识无理数1．借助计算器探索无理数是无限不循环小数,并从中体会无限逼近的思想.探索无理数与有理数的区别，并能辨别出一个数是无理数...
山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级数学下册《第三章，分式方程第二课时》教案北师大版教学目标：（1）体会分式方程到整式方程的转化思...
6.1你能肯定吗教案教学目标：1.通过观察、猜测得到的结论不一定正确.2.让学生初步了解，要判定一个数学结论正确与否，需要进行有根有据的推...
山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级数学下册《第一章，不等关系》教案2北师大版教学目标：1.理解不等式的意义.2.能根据条件列出不等式.3...
2.1花边有多宽课题课型新授课授课时间教学目标1．探索一元二次方程的解或近似解．2．培养学生的估算意识和能力．3.经历方程解的探索过程，...
1.1.1生活中的立体图形教案1．认识基本几何体特别是棱柱的认识.2．能用自己的语言描述几何体的某些性质.3．经历从现实世界中抽象出几何图形...
1.1你能证明它们吗？（2）学习目标：1．进一步了解等腰三角形的性质及判定.2．通过实例体会反证法的含义.3．形成解决问题的一些方法，认识...
山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级生物下册《第五单元第一章生物进化的原因》教案济南版教学目标：1．知识目标1、分析桦尺蛾类型的变迁...
2.2配方法（2）教学过程一．复习旧知、引入新知1、什么叫配方法？2、怎样配方？学生回答：1、通过配成完全平方式的方法,得到一元二次方程的...
3.2图形的全等教案教学目标：1．借助具体情境和图案，经历观察、发现和实践操作重叠图形等过程，了解图形全等的意义和全等三角形的定义，了...
5.1.2认识一元一次方程教案1.借助天平的实际操作，形象直观地感受等式的基本性质，并尝试着用等式的基本性质解简单的方程；（重点）2.理解...
山东省枣庄市峄城区吴林街道中学七年级生物下册《第三章血压与脉搏》教案济南版教学目标1、理解血压和脉搏的基础知识。2、通过实验探究运动...
6.2投针试验教学目标：1.借助大量重复试验去感悟试验频率稳定于理论概率．能用试验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率．2.结合具体情...
2.1花边有多宽课题课型新授课授课时间教学目标1．要求学生会根据具体问题列出一元二次方程。通过“花边有多宽”，“梯子的底端滑动多少米”...
2.4估算1.会估算一个无理数的大致范围;2.会比较两个无理数的大小;3.会利用估算解决一些简单的实际问题.4.经历实际问题的解决过程和平方根、...
4.6.1探索三角形相似的条件教案教学目标：1、初步掌握两个三角形相似的判定条件，能够运用三角形相似的条件解决简单问题。2、经历两个三角...
2.2.1探索直线平行的条件教案教学目标：1．经历探索直线平行条件的过程，掌握利用同位角相等判别直线平行的结论，并能解决一些问题。2．会...
