1.湖【教学目标】：1、认识本课生字，正确工整地书写课后练习中的字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，展开想象，感受湖光山色的美丽。...
16.《奥运五环》教学目标1.认识14个字，会正确工整地书写“视、况、表”等8个字。2.能正确流利地朗读课文，知道奥运五环代表的意义。3.让孩...
5.古诗两首教学目标：1.认读本课生字，做到是写规范、端正、整洁。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.大致了解诗歌的内容，明白“站得高...
第二课时《江雪》教学目标：1、读懂古诗《江雪》，并能用自己的话语来说说这首古诗的意思。2、理解部分词语的意思。3、体会作者的思想感情...
7亡羊补牢【教学目标】1．学会本课的生字生词，运用查字典和联系上下文、联系生活实际等方法正确理解词语，积累运用词语2．有感情的朗读课...
借镜子教学目标1.认识12个生字，会写8个字，感受汉字的形体美。2.学习小汤姆善于观察、爱动脑，从生活中获得经验并应用于生活巧妙地解决问...
十二生肖歌▲教学目标：1.知识与技能：（1）认识15个生字，会写10个生字。（2）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（3）知道自己与...
1.《湖》教学目标：1.认识本课生字，正确、工整地书写其中的8个字。2.能正确、流利、有感情地读课文，展开想象，感受自然的美。3.能背诵课...
12.《小雨点》教学目标1.认写本课生字，积累、运用学过的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步懂得要善于观察，发现别人的长处，...
围魏救赵教学目标1.自主学会本课的生字词语。能有感情地朗读课文，并在复述课文中进一步积累语言。2.理解课文内容。联系上下文体会词句意思...
江雪教学目标1.认识本课8个生字，会写6个生字。2.通过诵读，了解诗意并展开想象，感受诗句所描绘的画面。3.在诵读的基础上，背诵古诗，感悟...
积累与运用（二）教学目标：1.认识独体字做偏旁时笔画的变化，激发学生主动识字的愿望。2.积累词语，感悟词语与句子的关系，初步培养学生连...
识字一请帖教学目标：1.认写本课生字，做到姿势正确，书写工整。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。教学重点：识记生字，背诵课文。教学...
2.《水妈妈的孩子们》学习目标1．运用学过的识字方法认写本课生字，感受汉字的形体美。了解词语的搭配，体会语言表达的准确。2．联系生活实...
18.《编箩筐》教学目标1.能用喜欢的方法认识14个生字，并能正确书写８个字，学习运用积累过的词语。2.能在正确、流利的朗读中体会朱德总司...
积累与运用（四）教学目标1、了解形声字的造字法，知道形旁和声旁的不同功能。读准字的读音，说好普通话。2、正确认读词语，积累词语，找出...
小雨点教学目标：1.认识11个生字，学习、积累、运用学过的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.在品读中感悟小雨点的了不起之处，理解...
第二课时一、复习1.出示生字测读。2.出示句子测读。3.比赛正式开始，请看题目。(出示“我会认”)⑴上节课的生字娃娃还认识吗?每组请一位小...
画虾教学目标1.认识12个生字，会写8个字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解并积累词语、句子。背诵自己喜欢的段落。3.感悟只有仔细观...
俗语教学目标：1.认识本课生字15个，会写8个。2.通过朗读初步认识俗语，初步懂得团结力量大的道理。3.在朗读中感受汉语的音韵之美，培养学...
