什么是雾霾？有什么危害？一、“雾”和“霾”的定义 【雾】悬浮在贴近地面的大气中的大量微细水滴（或冰晶）的可见集合体。有以下三种定义...
第1章 第2节 研究物质性质的方法和程序(第2课时)【学习目标】1.熟练掌握氯气及其化合物的性质，提高观察和分析实验的能力。2.小组合作,动...
11.3 算法案例典例精析题型一 求最大公约数【例 1】(1)用辗转相除法求 840 与 1 764 的最大公约数；(2)用更相减损术求 440 与 5...
第 3 节 细胞核——系统的控制中心●从容说课本节内容，课程标准的要求是“阐明细胞核的结构和功能”。为了帮助学生实现这一学习目标，...
2014 高考化学考点复习讲析考点 27 硫及其化合物考点聚焦1．硫的物理性质及硫的可燃性。2．了解二氧化硫与氧气、与水的反应及二氧化硫的...
第1章 第2节 研究物质性质的方法和程序(第1课时)【学习目标】1．熟练掌握钠的主要性质，提高观察和分析实验的能力。2．小组合作，实验探...
11.2 基本算法语句典例精析题型一 输入、输出与赋值语句的应用【例 1】阅读程序框图(如下图)，若输入 m＝4，n＝6，则输出 a＝ ，i＝...
第二课时 细胞的分裂●教学过程［课前准备］ 教师准备一对染色体在有丝分裂过程中变化的模型剪贴图。如图 6—1-2。 图 6—1-1 染色体...
2014 高考化学考点复习讲析考点 26 铜及其化合物考点聚焦1．知道铜及其化合物的物理性质。2．了解铜及其化合物的化学性质知识梳理一、 ...
4.3.3《重要有机物之间的相互转化》导学案一、学习目标1、以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们的结构和性质上的差异2、知道卤代烃...
第十一章 算法初步高考导航考试要求重难点击命题展望 1.了解算法的含义，了解算法的思想.2.理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序结构、...
第 1 节 细胞的增殖●从容说课本节教学内容可安排 2 课时，包括讲课和两个学生实验。第一课时安排模拟探究细胞大小与物质运输的关系的...
2014 高考化学考点复习讲析考点 15 化学反应速率考点聚焦1．知道化学反应速率的概念及其定量表示方法，能进行有关化学反应速率的简单计...
第 3 节 复合材料学习目标定位：1.通过对单一材料性能的交流研讨，在认识无机非金属材料和金属材料优缺点的基础上，了解复合材料的形成...
10.8 立体几何综合问题典例精析题型一 线面、面面平行与垂直【例 1】 如图，在多面体 ABCDEF 中，四边形 ABCD 是正方形，EF∥AB，E...
第 3 节 细胞的衰老和凋亡●从容说课课程标准的要求是“探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系”。学生熟悉的是个体的衰老，细胞的衰老...
2014 高考化学考点复习讲析考点 2 物质的性质、变化与无机反应基本类型考点聚焦1． 理解物理变化与化学变化的区别与联系。2． 理解物...
第 3 节 复合材料1．把钢筋混凝土看作是复合材料，这种复合材料的基体是( )A．水泥 B．沙子C．石块 D．钢筋2．玻璃钢和碳纤维增强复...
9.5 圆锥曲线综合问题典例精析题型一 求轨迹方程【例 1】已知抛物线的方程为 x2＝2y，F 是抛物线的焦点，过点 F 的直线 l 与抛物...
第 2 节 细胞的能量“通货”——ATP●从容说课 《细胞的能量“通货”——ATP》主要介绍了 ATP 分子的组成和结构特点,ATP 具有与 AD...
