诗国余辉中的晚唐诗[专题教学目标]1、初步了解晚唐诗歌的基本风貌。2、重点鉴赏“小李杜”的诗作，初步了解其诗歌风格。3、就李商隐的“无...
苏教版高二《唐诗宋词选读》《扬州慢（淮左名都）》教案（课堂实录）课前预习一、相关成语豆蔻年华：指女子十三四岁时。二、精彩句段1.自胡...
苏教版高二《唐诗宋词选读》《水龙吟（似花还似非花）》教案似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣...
苏教版高二《唐诗宋词选读》《丑奴儿（少年不识愁滋味)》备课资料原词少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋...
“格高韵远”的北宋词一、学习目标1．诗词阅读鉴赏的一般方法2．北宋早期婉约词的特点及评价二、学习过程设计导语：王国维在《宋元戏曲考》...
沉郁顿挫的杜甫诗兵车行教学目标1.领会诗歌中语句的含义，背诵诗歌。2.理清课文思路，理解诗歌表达的思想感情。3.体会杜甫诗歌章法严密、整...
苏教版高二《唐诗宋词选读》《青玉案（东风夜放花千树）》备课资料1辛弃疾东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动，玉壶...
苏教版高二《唐诗宋词选读》《临江仙》(梦后楼台高锁)教案作者简介晏畿道(约1030一约1106)字叔原，号小山，抚州临川(今属江西)人，晏殊第七...
9王安石桂枝香(登临送目)[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音初肃()澄江()如簇()去棹()斜矗()鹭起()漫嗟()衰草...
课外自读韦应物《赋得暮雨送李胄》【整体感知】1．主旨内容这首诗通过描绘送别时的情景，表达了诗人对朋友的深深的离别之意。2．艺术特色(1...
课外自读《凤栖梧》(伫倚危楼风细细)【整体感知】1．主旨内容这是一首怀人词，柳永的婉约派风格在这首词中得到淋漓尽致的体现。本词深刻表...
与诸子登岘山课题与诸子登岘山课型新授课教学目标1．初步熟悉孟浩然的生平事迹及其诗歌的主要特征。2．重点理解诗人是如何表达怀古伤今之情...
《李贺诗二首》《李凭箜篌引》教学目标1、赏析诗歌内容和艺术特色，掌握写作特点，提高诗歌鉴赏能力。2、有感情地朗读课文，感受作者所描绘...
长安晚秋课题长安晚秋赵嘏课型新授课教学目标1.初步了解杜牧、李商隐的诗歌风格。2、能通过本专题的学习，初步了解晚唐诗歌的基本风貌。重...
西塞山怀古课题西塞山怀古刘禹锡课型新授课教学目标理解诗歌的内容和境界。诗歌的境界重点理解诗歌的内容和境界难点诗歌的境界教法自学、讨...
课外自读杨炯《从军行》【整体感知】1．主旨内容这首诗借用乐府旧题“从军行”，描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程，抒发了从戎...
咏怀古迹五首（其三）课题咏怀古迹五首（其三）杜甫课型新授课教学目标感受诗歌主旨思想。赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风；了解怀古诗借...
古典诗歌赏析《唐诗宋词选读》题材分类教学学习目标：1、构建古典诗歌相关知识网络，以培养学生的鉴赏基础。2、通过分析鉴赏，把握不同题材...
梦游天姥吟留别课题梦游天姥吟留别李白（第1课时）课型新授课教学目标1.认识李白，了解李白诗歌深远的影响和意义。2.熟悉诗人当进的写作心...
