1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理第二课时教学目标知识与技能分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用．过程与方法通过对简单实例...
1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理一、说教材分析：1、教材地位：本节课是高中数学选修2-3第一章计数原理中1.1分类加法计数原理与分步...
1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理第三课时教学目标知识与技能分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用．过程与方法通过对简单实例...
1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理一、说教材分析：1、教材地位：本节课是高中数学选修2-3第一章计数原理中1.1分类加法计数原理与分步...
1.1基本计数原理课堂探究探究一分类加法计数原理的应用应用分类加法计数原理解题时，要明确以下几点：(1)弄清题目中所谓“完成一件事”是什...
1.2分类加法计数原理与分步乘法计数原理(二)课标要求能根据具体的问题特征,选择分类加法原理或分步乘法原理解决一些简单的实际问题。三维目...
基本计数原理教学目标1．掌握分类计数原理和分步计数原理，并能用它们分析和解决一些简单的应用问题；2．通过对分类计数原理与分步计数原理...
1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理（一）课标要求通过实例，总结出分类加法计数原理与分步乘法计数原理；能根据具体的问题特征,选择分...
1.2.6简单的计数问题一、教学目标（1）掌握排列组合一些常见的题型及解题方法，能够运用两个原理及排列组合概念解决排列组合问题；（2）提...
4.简单计数问题课标要求了解计数与现实生活的联系，会解决简单的计数问题。三维目标1.知识与技能:在两个基本计数原理的基础上，进一步理解...
排列组合应用题一、教学目标：（1）掌握排列组合一些常见的题型及解题方法，能够运用两个原理及排列组合概念解决排列组合问题；（2）提高合...
排列组合应用题一、教学目标：（1）对排列组合的知识有一个系统的了解，从而进一步掌握；（2）能运用排列组合概念及两个原理解决排列组合的...
第十课时第一章计数原理复习与小结【教学目标】1.理解两个原理，并会应用解题；2.掌握排列组合的概念并且会灵活运用；3.掌握二项式定理的内...
高中数学1.1基本计数原理BCA案教学目标：1.掌握分类加法计数原理和分步乘法计数原理；能根据具体问题的特征，利用两个原理解决一些简单的实...
分类计数原理与分步计数原理（1）一、课题：分类计数原理与分步计数原理（1）二、教学目标：1.了解学习本章的意义，激发学生的兴趣；2.理解...
分类计数原理与分步计数原理一、知识精讲分类计数原理与分步计数原理分类计数原理：做一件事，完成它可以有类办法，在第一类办法中有种不同...
1.1基本计数原理BCA案教学目标：1.掌握分类加法计数原理和分步乘法计数原理；能根据具体问题的特征，利用两个原理解决一些简单的实际问题；...
1．2．1排列教学目标：知识与技能：了解排列数的意义，掌握排列数公式及推导方法，从中体会“化归”的数学思想，并能运用排列数公式进行计...
1．2．2组合教学目标：知识与技能：理解组合的意义，能写出一些简单问题的所有组合。明确组合与排列的联系与区别，能判断一个问题是排列问...
1．3．2“杨辉三角”与二项式系数的性质教学目标：知识与技能：掌握二项式系数的四个性质。过程与方法：培养观察发现，抽象概括及分析解决...
