§3.2.1几类不同增长的函数模型一、教学目标:1.知识与技能结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义,理解它们的...
7《海思》【教学构想】本文属于学者型散文，其知识含量的丰富，思维方式的独特体现着智慧的魅力。文章通过对海的博大、壮阔的描述，引出有...
填空题专题复习教学设计填空题是主要考察同学们对基础知识的掌握和基本概念的理解。由于《课程标准》指出：交流与合作是科学探究的要素之一...
第三章牛顿运动定律第一课时知识梳理一、考点要求内容要求说明牛顿第一定律Ⅰ惯性加速度和力的关系加速度和质量的关系作用力和反作用力牛顿...
湖北省云梦县梦泽高中高三地理《环境管理及公众参与》说课稿环境污染已经严重威胁到人类的生存与发展，直到这时人类才开始重视环境问题。经...
2.6.1电阻定律【教学目标】【教学目标】1．学会探究影响导体电阻的因素。2．理解电阻定律和电阻率，能用电阻定律进行有关计算。【重点难点...
§2.2直线、平面平行的判定及其性质§2.2.1直线与平面平行的判定一、教材分析空间里直线与平面之间的位置关系中，平行是一种非常重要的关系...
第14课故宫博物院教学重点1．整体把握文章大意，了解故宫布局特点。2．把握文章的说明顺序、结构和说明方法。教学难点1．认识并学习方位词...
13.1分子热运动教案教材分析：教材从分子的组成入手，先说明分之在做无规则运动，然后讲到扩散现象，并对分子热运动进行讲解，说明分子间存...
陋室铭考纲、大纲描述要求学生能阅读理解古代诗歌名篇，做到熟读成诵，接受传统文化的熏陶教材内容分析本文抒发了作者旷达致远，不同流俗的...
1.4.3正切函数的性质与图象教学目标：1、知识与技能：（1）用单位圆中的正切线作正切函数的图象；（2）用正切函数图象解决函数有关的性质；...
湖北省恩施巴东县第一高级中学高中数学3.2立体几何中的向量方法第5课时教案新人教版选修1-1【学情分析】：教学对象是高二的学生，学生已经...
§1.2基本算法语句§1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句一、教材分析通过上一节的学习，学生了解了算法的含义，学习了用算法步骤和程序框图...
§2.1合情推理与演绎推理（三）【学情分析】：合情推理（归纳推理和类比推理）的可靠性有待检验，在这种情形下，提出演绎推理就显得水到渠...
§3.2.3坐标法中解方程组求向量的有关问题【学情分析】：教学对象是高二的学生，学生已经具备空间向量与立方体几何的相关知识,前面已经学习...
傅雷家书两则教学目标：1、积累并理解“廓然无累、气吞斗牛、重蹈覆辙、涕泗横流、自知之明、大惊小怪”。2、体味饱含哲理的语言之美，接受...
第九课时验证机械能守恒定律一、实验目标：1、进一步理解机械能守恒定律的确切含义及其守恒条件。2、理解实验原理，理解所测实验结果＜的原...
《读碑》课题名称《读碑》授课时间教师姓名学生年级八课时2课程标准描述阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深...
第11课中国石拱桥教学重点学会阅读说明性的文章，在整体感知过程中逐步理清行文思路，理清文章的结构和说明顺序。了解中国石拱桥的特点，感...
§2.1.1椭圆的定义及其标准方程2【学情分析】：学生已经学过了轨迹方程、椭圆的定义及其标准方程的概念。本节课将主要通过例题、练习明确求...
