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我的一堂探究课省级专家苗翠强推荐：一个问题的产生通常要比它的结论更加重要。通过问题的探究，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能...
第三课多彩的消费第二讲树立正确的消费观◆新课标要求（一）知识目标﹡理解不同消费心理和消费行为。﹡理解消费观念的变化，树立正确的消费...
