第四课 文化的继承与文化发展4．1 传统文化的继承学习目标（一）知识目标1、识记传统文化的特点、涵义。2、理解传统文化要与时俱进的意义...
第三课 我国政府是人民的政府知识清单一、政府的职能：管理和服务（一）政府的职能1、我国政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关...
第三课 我国的政府是人民的政府第二框 政府的责任：对人民负责一、学习目标知识目标：识记我国政府的宗旨和政府工作的基本原则，政府的工...
二、政府的责任：对人民负责导言：1、解读一个市长的承诺39 页：市长承诺：新增加就业岗位 6 万个。实现再就业 2·5 万人，按照就业困...
《政府的职能》学案【学习要求】1．理解 我国政府担负的主要职能。 2．理解 我国的政府是便民利民的政府。【学习重点、难点】政府的职能...
第三课 我国的政府是人民的政府第一框 政府的职能：管理与服务一 学习目标知识目标：识记我国政府的性质,政府的职能。理解从管理的角度...
第一框 事物运动是有规律的【学法指导】识记：要使学生懂得规律的科学含义。理解：正确理解规律的共同特征。运用：必须把客观规律和社会生...
第三课 文化的多样性与文化传播第一框 世界文化的多样性一、 学习目标知识目标：文化多样性的表现及含义；尊重文化多样性的态度及原因。...
第三课 文化的多样性与文化传播第一框 世界文化的多样性一、 学习目标知识目标：文化多样性的表现及含义；尊重文化多样性的态度及原因。...
2.2 唯物主义和唯心主义 主编：袁法开 使用时间 12.5一、教学目标通读教材第 11-14 页,明确学习目标. 【课标内容要求】 本框教学内...
编写： 定稿： 审核： 编号： 使用时间： 第一课《神奇的货币》学案（3 课时）一、学习目标：1、知识目标：（1）货币的本质：①商品...
第三框 用发展的观点看问题【学法指导】理解：认识和理解用发展的观点看问题，要把事物看作是一个变化发展的过程，弄清事物在其发展过程中...
第二框 事物是变化发展的【学法指导】识记：新事物和旧事物的含义。理解：（1）结合实例，在比较新旧事物中揭示出发展的实质。（2）理解和...
第一框 运动是物质的根本属性【学法指导】识记：（1）运动的含义。（2）静止的含义。理解：（1）一切事物都是运动的。（2）运动是物质的根...
人民代表大会制度：我国的根本政治制度【学习目标定位】框题知识目标能力目标情感、态度、价值观目标识记理解分析人民代表大会制度：我国的...
专题二 马克思主义政治经济学的创立【重点、难点】马克思主义政治经济学的创立及其伟大意义【知识体系】一、马克思主义政治经济学产生的条...
第二框 把握事物的因果联系【学法指导】 （1）使学生懂得事物的联系的形式是多样的（2）理解原因和结果的辨证关系（3）重点：因果联系的...
第一框 事物是普遍联系的【学法指导】识记：联系的含义理解：（1）联系的普遍性和客观性。（2）事物的联系与人的活动的关系。学会用联系的...
第二框 哲学史上的伟大变革一、课程标准与教学目标 [课程标准] 内容目标：明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。 提示与...
第三课多彩的消费第二框树立正确的消费观一、目标要求：知识目标：识记：消费心理的种类。理解：怎样看待和评价各种消费心理，为什么要坚持...
