高二《生活与哲学》学案第三单元 思想方法与创新意识第七课 唯物辩证法的联系观世界是普遍联系的自主学习思维磁场：21 世纪以来，世界各...
第一框题 世界是普遍联系教育教学目标：一、知识目标1、识忆目标 联系的普遍性、客观性含义；2、理解目标 自在事物和人为事物的联系；联...
第七课个人收入分配第一框 按劳分配为主体，多种分配方式并存一、目标要求 1、知识目标：了解并理解我国按劳分配制度的内容，我国按劳分...
第三单元 收入与分配第七课 个人收入的分配第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存课标导引内容目标：阐释我国实行按劳分配为主体、多...
2.6.2 在实践中追求和发展真理（答案）1.B 2.B 3.D 4.D 5.D 6.A 7.D 8.B 9.D 10.D 11.D 12.B 13.D 14.A 15.A二、非选择题16...
第一框题 世界是普遍联系教育教学目标：一、知识目标1、识忆目标 联系的普遍性、客观性含义；2、理解目标 自在事物和人为事物的联系；联...
博大精深的中华文化一、自主学习1、知识目标 知道中华文化博大精深的三方面具体体现；明确我国文学艺术和科学技术的特点；知道文化区域性...
6.2 博大精深的中华文化学习目标（一）知识目标 1、识记文学艺术、科学技术对中华文化的意义，区域文化的特点2、理解中华文化博大精深的...
6.1 源远流长的中华文化学案【课标要求】内容目标提示与建议3.6 运用中华文化发 展 的 典 型 事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的...
6.1 源远流长的中华文化学习目标：了解中华文化的源远流长 重点、难点：中华文化具有强大的生命力前置性补偿：1、文化创新的作用？ 2、...
第三单元：发展社会主义民主政治第五课：我国的人民代表大会制度【考试说明】【理解】人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权【了解】人...
课题：权力的行使：需要监督备课人：王秀芬 审核长：尹善平 课时：1 课时 备课日期：3.19 授课时间：4.1【学习目标：】1、 知识与能...
第三框 矛盾普遍性与特殊性【学法指导】理解和掌握矛盾普遍性与特殊性辨证关系原理，并用这一原理分析邓小平理论是当代中国的马克思主义【...
第二框 股票、债券和保险知识目标： 1、识记股票含义、特点；股票投资收入的来源；债券含义、种类、特点；商业保险的基本含义、种类、特...
第一框 人的认识从何而来一、人的认识从何而来1、实践及其特点（1）实践的含义－－实践是 。（做、行动）它包括两层基本含义：其一：凡是...
第一框 储蓄存款和商业银行知识目标 识记：储蓄存款含义．利率的含义以及存款分类．储蓄作为投资方式的特点．商业银行的含义。理解：存款...
第五课企业与劳动者学习目标（一）知识目标1、识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份...
第五课 把握思维的奥秘第二框 意识的作用 一、 重点、难点 1．意识活动的主动创造性和自觉选择性 2. 意识对改造客观世界具有指导作...
第五课 文化创新第二框 文化创新的途径一、 学习目标知识目标：识记识记文化创新的根本途径、具体方式;理解社会实践是文化创新的源泉，...
经济学计算题归类分析（3）八、个人所得税的计算 我国个人所得税起征点自 2008 年 3 月 1 日起由 1600 元/月提高到 2000 元/月...
