编写： 定稿： 审核： 编号： 使用时间： 第一课《神奇的货币》学案（3 课时）一、学习目标：1、知识目标：（1）货币的本质：①商品的基本属性；②货币的产生和本质；③货币的基本职能④金属货币与纸币。（2）货币的种类与形式：①货币与财富；②结算与信用工具；③外汇与汇率2、课标要求：解析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释常见的信用工具的用途，理解金钱在现代经济生活中的意义。二、重点提示及学法指导：（1）如何理解货币的本质：（应从货币的含义、产生过程、作用几个角度把握，其一般等价物的本质主要通过职能体现。）（2）货币的基本职能：（可通过认真研读教材、举例分析等方法掌握）（3）通货膨胀与通货紧缩的关系怎样（可用列表比较法，从区别和联系两个方面分析）三、难点提示及学法指导：（1）汇率变动对一国经济的影响如何？（汇率变动对一国经济的影响是一把“双刃剑”要辨证地看待汇率变动的影响）（2）如何正确对待货币？（结合货币的本质分析正确对待货币的态度，生活中你自己做到了吗？）四、知识构建：（一）货币的本质1、商品及其基本属性（1）含义：商品是 的劳动产品。（2）基本属性： 和 。2、货币的产生与本质（1）产生：货币是 发展到 的产物。（2）含义：货币是从 中分离出来 的商品。（3）本质： 。3、货币的职能（1）基本职能：① ；用货币表现和衡量其他一切商品 。② 货币充当商品交换的 。（2）其他职能：③ ④ ⑤ 。4、金属货币与纸币（1）纸币的产生： （2）纸币的含义：由 发行的 的价值 。（3）纸币发行规律：必须以 为限度。（二）货币的种类与形式1、货币与财富2、结算与信用工具（1）结算方式： 和 （2）信用工具：①信用卡：含义 ；优越性：集 为一体，减少现金使用，方便购物消费，增强 。②支票：含义 支付凭证；分类： 和 。3、外汇与汇率（1）外汇的含义： 。（2）汇率的含义：又称 ，是两种货币之间 。（3）汇率的变化：如果 100 单位外币兑换的人民币更多，说明外汇汇率 ；如果 100 单位外币兑换的人民币更少，说明外汇汇率 。4、保持人民币币值的基本稳定（1）对内保持 稳定，对外保持 稳定。（2）意义： 。五、探究部分：（小组合作完成展示，合作才能共赢）（一）货币的本质1、商品及其基本属性（1）奥运会纪念物的知识产权是商品吗？腐烂变质的食品是商品吗？如何判断一个物品是否是商品？（2）任何劳动产品者是商品，对吗？为什么...
