§4.3 探究三角形全等的条件（2）●教学目标（一）教学知识点三角形全等的条件：角边角、角角边.（二）能力训练要求1.经历探究三角形全等...
精品文档---下载后可任意编辑《探究三角形全等的条件》教学反思在课中现代教育技术的应用，为学生提供了丰富的情境，给学生很好的视觉享受...
教学范例 探索三角形全等的条件龙口市实验中学 刘春玲一、教材分析 本节对于学生来说，内容新颖，教科书尽可能创设一些问题情境，为学生...
第五章三角形1.怎样的两个三角形是全等三角形？2.两个全等三角形具有怎样的性质？EFGABC回顾旧知全等三角形的对应边相等，对应角相等全等三...
濮阳市第一中学赵红霞提出问题提出问题复习回顾复习回顾1、什么是全等三角形？2、已知△ABC≌△A'B'C'ABCA'B'C'其中相等的边有：其中相等的...
5.5探索三角形全等的条件ADBECF已知：ABCA'B'C'≌找出其中相等的边和角只给一个条件•只给一条边时；3cm3cm3cm只给一个条件•只给一个角时:...
探索三角形全等的条件（第一课时）惠景中学潘绮华想一想想一想其实，三角形的彩旗必须是全等三角形。如果你作为一名检验员，该如何检验这批...
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《探索三角形全等的条件》教学设计课题：§3.1探索三角形全等的条件第一课时科目：数学教学对象：学生课时：1提供者：武瑞花单位：介休市义...
《探索三角形全等的条件》说课稿永安槐南中学罗小兰大家好！（作为一名青年教师，我把实现我和学生的共同发展做为我所追求的目标）今天我说...
《探索三角形全等的条件》教学设计课题：§3.1探索三角形全等的条件第一课时科目：数学教学对象：学生课时：1提供者：武瑞花单位：介休市义...
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《探索三角形全等的条件》习题1．如图，在Rt△ABC中，ED⊥AB于点D，BC=BD，如果DE＝3cm，求CE．2．如图，已知三角形ABC的六个元素，下面甲...
第四章三角形第四章三角形4.3.14.3.1探索三角形全等的条件探索三角形全等的条件1.什么是全等三角形？2.全等三角形的性质？3.如图，已知ΔAB...
七年级数学下册《探索三角形全等的条件》教学设计北师大版一、教材分析1、教学内容《探索三角形全等的条件》是北师大版初中数学七年级下册...
