基础训部编版语文三年级上美丽的小兴安岭练习试题一、选择题1．将下列表示动作的字按顺序填到横线上，最恰当的是（）松鼠在树枝上，尾巴轻...
《美丽的小兴安岭》教学案例及教后反思教材分析:《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第六单元的第三篇文章。这组教...
《美丽的小兴安岭》第二课时教案 教案背景： 1.《美丽的小兴安岭》这篇文章思路清晰，段落分明，语句生动，用词准确，是进行单元训练重点...
《美丽的小兴安岭》教材分析：《美丽的小兴安岭》 是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第六单元的第三篇文章。这组教材是围绕着 “壮...
1 《美丽的小兴安岭》教学目标：1、知识目标：初步学会本课 14个生字，认识10个生字。掌握由本课生字组成的词语。 2、能力目标：①有感...
西吉县第三小学学案 课 题 23 美丽的小兴安岭学习目标1、感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落和句子。2、学习作者按四季变化的顺序，能...
你们认为小兴安岭是个怎样的地方？？小兴安岭融化 涨满 葱葱茏茏千万缕 利剑 舔着我读得准 huì chéng xīn shǎng dào yìng...
美丽的小兴安岭房县白鹤乡长龙小学 杨 娟人教版新课标小学语文三年级第六单元 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩密密层层...
孕育绿色生命 奠基幸福人生万盛小学 语文学科导学案课前学习培养习惯用 “六字诀”阅读法读课文。 即：读——查着工具读（一读），扫除...
人教新课标 三年级 语文 上册 第六单元前提测评2. 课文可以分为几段？它们是怎样分的？能力目标： 体会作者准确生动的语言，抓住景物...
美丽的小兴安岭教学反思秋长中心小学 杨建群三年级的语文教学正处于由低年级的识字教学向高年级的阅读教学的过渡阶段，在小学语文中起着承...
西吉县第三小学导学案设计授课时间：2014 年 12 月 3 日 初审人：课 题22 美丽的小兴安岭共 2 课时 第 2 课时课 型新授主备...
美丽的小兴安岭 小兴安岭在哪里？小兴安岭 知识加油站 小兴安岭在兴安岭山脉的东段，在我国东北黑龙江省的北部，是我国重要林区之一。长...
教科版 三年级 语文 上册 第七单元日新学校 吴炜焕 为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？ 春天，树木抽出新...
科目语 文年级三班级时间第一课时：年 月 日第 节第二课时：年 月 日第 节课题23、美丽的小兴安岭课型精读教学目标知识与能力：会认...
制作人：王琴华制作人：王琴华 听范读 ，边听边思考：谈谈小兴安岭给你留下了什么印象？课文的哪个自然段概括了文章的主要意思？ 小兴安...
23 美丽的小兴安岭的教学反思 在教学设计中，针对学校低年级语文教研专题中读、写结合的探究，用直观感悟的方法让学生感受小兴安岭的美丽...
美丽的小兴安岭 栎树 融化 淙淙 汇成 涨水 俯身 葱葱茏茏 挡住 浸泡 千万缕 利剑 榛子 蘑菇 刮风 紫貂 舔食 抽出 嫩绿 ...
《美丽的小兴安岭》教学设计教学要求： 1、初步学会本课 14 个生字，认识 10 个生字。掌握由本课生字组成的词语。 2、有感情地朗读课...
23 美丽的小兴安岭 教学要求 1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发学生执掌祖国大好河山的思想感情。 2、引导...
