西吉县第三小学学案 课 题 23 美丽的小兴安岭学习目标1、感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落和句子。2、学习作者按四季变化的顺序，能够抓住景物的特点进行写作的方法。3、体会小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产，激发我们热爱祖国大好河山的思想感情。重 点 了解小兴安岭一年四季美丽景色，丰富的物产。感受小兴安岭的美。难 点 通过学习小兴安岭四季美景和物产丰富，激发我们热爱祖国大好河山的感情。目标实施及反馈 一 自学要求： 1、 你欣赏了哪种景物？ 2 、你觉得哪种景物最美？说说为什么，并通过朗读展示。 二 自学方法： 1 、默读课文第二自然段，边读边用自己喜欢的线条勾画你欣赏的景物。 2 、同桌交流，组内交流，完成填空题。 （1）我们旅行团在旅途中见到的景物有（ ）。 （2）我喜欢的景物（ ），喜欢的原因是（ ）。（口头表述） （3）通过认真读课文，我发现（ ）。（畅所欲言） （4）我想通过朗读展示小兴安岭春天的美丽。 3 、全班交流。 三 达标检测。 1、背诵自己喜欢的内容。 2、通过学习课文，我知道了：第一自然段概括叙述了小兴安岭的特点（ ）。第二至五自然段具体叙述了小兴安岭（ ） 的景色，按照（ ）（ ）（ ）（ ）时间顺序来写的。第六自然段总写了小兴安岭是一座（ ），也是一座（ ），文章作者是按（ ） 的方式安排了文章的结构。 西吉县第三小学学案 课 题 23 美丽的小兴安岭学习目标2、感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落和句子。2、学习作者按四季变化的顺序，能够抓住景物的特点进行写作的方法。3、体会小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产，激发我们热爱祖国大好河山的思想感情。重 点 了解小兴安岭一年四季美丽景色，丰富的物产。感受小兴安岭的美。难 点 通过学习小兴安岭四季美景和物产丰富，激发我们热爱祖国大好河山的感情。目标实施及反馈 一 自学要求： 1、 你欣赏了哪种景物？ 2 、你觉得哪种景物最美？说说为什么，并通过朗读展示。 二 自学方法： 1 、默读课文第三自然段，边读边用自己喜欢的线条勾画你欣赏的景物。 2 、同桌交流，组内交流，完成填空题。 （1）我们旅行团在旅途中见到的景物有（ ）。 （2）我喜欢的景物（ ），喜欢的原因是（ ）。（口头表述） （3）通过认真读课文，我发现（ ）。（畅所欲言） （4）我想通过朗读展示小兴安岭夏天的美丽。 3 、全班交流。 三 达标检测。 1、背诵自己喜欢...
