1 《美丽的小兴安岭》教学目标：1、知识目标：初步学会本课 14个生字，认识10个生字
掌握由本课生字组成的词语
2、能力目标：①有感情地朗读课文
背诵自己喜欢的部分
②了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情
③体会作者用词的准确、生动
学生作者抓住景色特点，进行观察的方法
3、情感目标：通过反复读文，体会作者感情，激发热爱热爱祖国的壮美河山的感情
教学重点：1、体会作者按四季变化的顺序，抓住每季特点观察的方法
2、体会课文中用词准确、生动的优美句子
教学难点：文中介绍的景象及动物、物产等，学生不够熟悉，可能感到生疏，理解会有一定的困难
课前准备：1、收集小兴安岭的有关资料
2、制作幻灯片
2 课时安排： 2课时
第一课时教学目标：1、初步学会本课 14个生字，认识10个生字
掌握由本课生字组成的词语
2、有感情地朗读课文，理清文章思路
3、学习课文第 1、2自然段
教学过程：一、激趣导入同学们，学习了《富饶的西沙群岛》 ，我们感受到祖国南方的风光美如画
那祖国的北方怎么样呢
在祖国的东北有许多高大的群山，其中有一座山，名字叫“小兴安岭”，那里可美了，像个大花园
今天，老师就带同学们到美丽的小兴安岭去走一走、看一看
（板书课题）1、齐读课题
2、引读“什么的小兴安岭
”生读“美丽的小兴安岭”
3、这个“兴”字啊， 同学们再读一遍， 这个“兴”字可以组什么词
同学们，你们知道小兴安岭在什么地方吗
（课件出示地图解说）4、教师简介小兴安岭（课件出示）
二、初读课文小兴安岭在哪里呢
那里是个怎样的地方
请同学们带着这个问题读一遍课文（引导学生找出文章的中心句来回答）
（一）检查预习检查生字词掌握情况（课件出示）r ó ng huì xīzhǎ ng cō ng3 融化汇 成小溪涨满葱葱茏茏dǎ ng j ì n l ǚ ji à n
