学案学案1313定积分与微积分基本定理定积分与微积分基本定理定积分与微积分基本定理(1)了解定积分的实际背景,了解定积分的基本思想,了解定...
课题：正弦定理、余弦正理的应用（第2课时）总序6【教学目标】1．进一步巩固正弦定理余弦定理的应用，并渗透数学文化教育，培养学生基本数...
1平行四边形的判定教学目标：1、经历平行四边形判定的探索过程，使学生逐步掌握说理的基本方法。2、探索并掌握平行四边形判定的判别条件：...
随堂练习1．如图，在四边形ABCD中，AC、BD相交于点O，（1）若AD=8cm，AB=4cm，那么当BC=cm，CD=cm时，四边形ABCD为平行四边形；（2）若AC=1...
切线长定理教学设计长青中学程七龙课题24.2.2直线与圆的位置关系（4）切线长定理课型课时新授课1教学目标知识与技能：1、掌握切线长定理的...
第1页共4页典型例题分析：例题1、基本概念1．下面四个命题中正确的一个是（）A．平分一条直径的弦必垂直于这条直径B．平分一条弧的直线垂直...
第1页共2页切线长定理胜利中学刘秀峰学习目标：理解切线长、切线长定理，并会用切线长定理解决实际问题。培养学生的观察、分析能力，转化思...
《命题·定理·证明》教学设计1.学习目标：（1）了解命题的概念以及命题的构成（如果……那么……的形式）．（2）知道什么是真命题和假命题...
OABC圆知识要点梳理：一、圆心角的定义：如图所示，∠AOB的顶点在圆心，像这样顶点在圆心的角叫做圆心角．(∠AOB是AB所对的圆心角)二、圆心...
18.1.1平行四边形的性质（1）学案学习目标：理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质．学习重点：掌握平行四边形的概...
5.3.2命题、定理、证明（第二课时）一．内容和内容解析1.内容定理和证明2.内容解析七年级数学思维的培养正处在从“说点理”、“说理”到“...
§5.1二项式定理()ab?n今天是星期四7天后的那一天是星期几呢？15天后的那一天呢？试问8100天后的那一天又是星期几呢?(星期五)(星期四)...
倍速课时学练6.46.4探索三角形相似的条件探索三角形相似的条件（（11））一、温故知新：1.对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形...
3.33.3动能定理的应用动能定理的应用（沪教版：必修二）制作人：严珍静学习目标定位1.能灵活运用合力做功的两种求法。2.会用动能定理分析变...
高二数学二项式定理（四）2025-2-14二项式定理（四）教学目标：1、能运用二项式定理解决：（1）整除问题（2）近似计算2、能综合运用二项式...
平行线分线段成比例定理（第二课时）一、教学目标1．使学生在理解的基础上掌握平行线分线段成比例定理及其推论，并会灵活应用.2．使学生掌...
动能和动能定理四川省广元市朝天中学刘建国物体由于运动而物体由于运动而具有的能量叫做动具有的能量叫做动能。能。动能的定义：龙卷风海啸...
北师大版定理知识点汇总[九年级(上册)第一章证明(二)※等腰三角形的“三线合一”：顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。※等边...
第五章相交线与平行线5.3.2命题、定理、证明（1）教学设计教学目标：【知识与技能】1、了解什么是命题，并且会把一些简单命题改写成“如果...
32.1等腰三角形的性质定理和判定定理及其证明习题精选1．等腰三角形的一个角是110，那么另外两个角分别是（）A．15,45B．35,35C...
