第五单元《花之君子》《水龙吟次韵章质夫杨花词》《水龙吟》《竹》教案课前预习：《水龙吟次韵章质夫杨花词》的作者是-------，字----，号-...
第二单元感悟艺术（第一课时）复习课课前准备：准备做知识卡片的材料，回顾整理本单元的相关知识，列出知识点，以便在课堂上进行展示、交流...
第五单元比较探究课前预习：熟读课文，了解作者生平；查找生字词的读音和解释。2.文学报告是一种在基础上塑造艺术形象，及时反映的文学体裁...
第四单元《苏轼咏月诗文》（第1课时）教案预习要求1、反复诵读两篇诗文，体会其中蕴含的情感。2、搜集材料，了解作者写作这两篇咏月诗文时...
5岳阳楼记（第一课时）课前预习：1、阅读全文，查找生字词的读音和解释。2、有感情的朗读课文，背诵全文。3、做好预习，自己疏通文意，了解...
课题：每天诞生一次每天诞生一次（一课时）课前预习了解作者，写出读课文时的生字词并注音。相关课程标准“能初步鉴赏文学作品，丰富自己的...
课题：简洁之美教学目标1、初步了解简洁之美，了解简洁在语言表达中的重要地位2、学习在语言表达中如何追求简洁之美评价任务：1、通过名家...
第六单元《比较探究渔歌三首》（第1课时）教案课前预习1、搜集资料：了解陶渊明生平，收集与“桃源”有关的诗词名句。2、课外选读沈从文的...
第三单元《红色经典》拓展阅读《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》(2课时)教案课前预习：1、查阅工具书解决诗歌中的字词。了解作者写诗时...
第二单元《武松打虎》教案课前预习：请找出阅读课文时遇到的生字词并注音。请摘抄表现武松打虎的动作的词语。请摘抄精彩的心理描写的句子。...
第一单元《范进中举》（第1课时）教案课前预习：1.阅读课文，借助工具书给本课生字词注音释义。2.从资料或网上查阅有关科举制度和《儒林外...
第三单元《三棵树》（第1课时）教案课前预习1.熟读课文，理解内容，准备课上发言、交流。2.本文的作者是，其中篇小说被改变成电影《大红灯...
第一单元《科学之光》人民科学家的精神风采教案课前预习：积累字词了解钱学森的生平。相关课程标准：在通读课文的基础上，理清思路，理解，...
第二单元《通感表现》（第二课时）七、思维碰撞——训练之中用通感指导语：了解了通感的手法的内涵和作用，下面我们学习运用通感，请同学们...
第四单元《“表达·交流”综合实践猜想与评判》教案课前预习：教师引导学生回忆本单元的学习内容：同样是写月亮、乡愁、送别不同的作者有不...
第六单元比较探究（第一课时）课前预习学生在课外认真阅读课文，利用工具书认识生字词。有条件的从网上查阅有关作者的资料以备课堂交流。教...
第一单元《鉴赏·评论为什么有贫穷和富裕》教案课前预习1、请写出阅读课文时遇到的生字词并注音。2、积累：（1）当代作家汪曾祺的相关资料...
课题：麦琪的礼物麦琪的礼物（1课时）课前预习：了解作者的相关常识，扫清字词障碍。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：“在通...
课题:挖荠菜课型：新授挖荠菜（2课时）课前预习：1、了解作者及本文背景资料。2、摘抄文中优美的写景句。相关课程标准：欣赏文学作品，对作...
西地平线上的落日课前预习：1、识记阅读课文时遇到的生字词（注音和词意）2、了解作者和文中出现的文化名人。相关课程标准：“正确地理解和...
