6登岳阳楼课前预习：搜集、整理与杜甫相关的信息，了解本文的写作背景。相关课程标准：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提...
11贾芸谋差课前预习：通读全文，熟悉内容，能够复述课文故事情节；熟读会写生字词。朗读全文，体会人物的思想感情。相关课程标准：“在通读...
第六单元《比较探究渔歌三首》（第2课时）教案课前预习1、反复诵读三首诗，体会各首诗的情感。2、诵读课文，了解两位诗人生平及写作的时代...
中国恢复对香港行使主权江泽民宣告香港进入新时代（2课时）课前预习1.通读全文，体会本文蕴涵的思想情感。2.划出重点词语，查检其基本义，...
泰山日出泰山日出(两课时)课前预习：了解作者以及本文的背景资料。相关课程标准：“能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界”“在通读的基...
第五单元比较探究一．导入展示：你知道我国最有底线的教育口号是什么吗？（再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子）一些偏远农村的残墙上还留有“...
课题：《艺术品》《艺术品》（1课时）课前预习：了解作者的相关常识，朗读课文。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程标准：欣赏文学作...
第三单元人生境界（第一课时）复习课课前准备：回顾整理本单元的相关知识，列出知识树，以便在课堂上进行展示、交流。有条件的同学可以制作...
表达.交流:细致之美(1课时)课前预习：结合第一单元《日出》、《泰山日出》和本单元《蚂蚁》、《走向虫子》等文章，采取删词法，比较描写与...
课题：《云海》教学目标1．体会并学习情景交融、借景抒情的写作手法。2．学会赏析课文描写云海的重点句。3．感受作者热爱大自然、感悟人生...
综合实践：简洁之美课前预习：对本单元所学课文进行在阅读，了解和学习各作品中有代表性的简洁语言，记叙中的生动的描写。相关课程标准：根...
课题：《漫谈斯大林格勒之战》（2课时）课前预习：了解作者的相关常识及写作背景，扫清字词障碍。完成《语文助学》预习积累部分。相关课程...
山东省枣庄市峄城区吴林街道中学九年级语文下册曲折与变化教案新人教版课前预习：对本单元所学课文进行再阅读，体会作品中曲折的情节设计的...
第五单元《比较探究椰子树与平等》（第2课时）教案【课前预习】1、反复诵读文章，整体把握文意，体会作者蕴含在其中的深情。2、为生字词注...
第三单元比较探究游岳阳楼记（第一课时）课前预习：熟读课文，了解作者生平及写作的时代背景，查找生字词的读音和解释，借助课文注释理解课...
黄果树瀑布（2课时）课前预习：了解作者以及本文的写作背景。相关课程标准：“能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。”“在通读课文的...
麦琪的礼物一、复习导入你能简述一下《麦琪的礼物》和《珠宝》的故事情节吗？学生通过复述课文来感受两篇小说的情节。二、体验反思讨论：两...
第三单元《红色经典》狱中书简教案课前预习：1.通读全文，标出文中的字词并注音、释义。2、了解作家的作品及相关知识。3、.朗读全文，划出...
1项链课前预习：了解作者莫泊桑情况；明确本文的线索及课文围绕线索展开故事情节的叙述方法。相关课程标准：“在通读课文的基础上，理清思...
静默草原教学目标：1、有感情地朗读课文，概括草原的特点，并品味作者笔下草原的独特魅力。2、体会文中所蕴含的感情及人生哲理。3、学习并...
