第三单元《三棵树》（第2课时）教案一．复习导入1.请用简洁的语言作者与树之间到底发生过哪些故事？2.作者与树之间的故事概括成怎样的情节...
3留学巴黎（第二课时）一、导入示例上节课，我们和冼星海一起回忆了他在巴黎求学时的艰苦历程。作者没有浓墨重彩于他所受的磨难，但是一旦...
第四单元《苏轼咏月诗文》（第2课时）教案一、创设情境，导入新课：1、导入：古有一人：读书：闭门书史丛，少有凌云志。工作：平生五千卷，...
课题：《悔的边缘》悔的边缘（2课时）课前预习：通读全文，查字典，给生字词注音释义。通读全文，写出自己的独特感悟。相关课程标准：“注...
第五单元《黑羊》教案【课前预习】1、预习《黑羊》，具体要求：诵读全文，疏通字词，整体把握文章意旨。2、思考：根据你对课文的理解，发挥...
课题：《心血凝成的作品》《心血凝成的作品》《李凭箜篌引》（2课时）一、课前预习:1、反复朗读诗歌、弄清诗歌大意、熟读会写生字词。2、了...
第二单元比较探究（第一课时）教案课前预习：阅读全文，查找生字词的读音和解释。做好预习，自己疏通文意，熟读会写生字词。了解作者情况，...
第六单元《“表达·交流”综合实践证明与反驳》教案课前预习：对本单元所学课文进行再阅读，了解和区分作品中证明与反驳的手法运用。相关课...
12李逵见宋江（第二课时）一、导入示例。上节课我们对《李逵见宋江》有了整体的了解，并且对李逵的粗直的性格作了分析。而李逵性格有个性，...
第三单元比较探究游岳阳楼记（第二课时）一．复习回顾，导入展示回顾本单元所学课文，我们已经学了哪几篇与岳阳楼、洞庭湖相关的诗文？（范...
第三单元鉴赏评论醉翁亭记课前预习1了解欧阳修及唐宋八大家的有关知识2试读课文，圈点字音做好课前阅读，处理生字词1.。滁（）壑（）琅琊（...
第五单元《花之君子》知趣教案课前预习：查找充满知趣的文章，感受文章的趣味。相关课程标准：“对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体...
山东省枣庄市峄城区吴林街道中学九年级语文下册隆中对2课时教案新人教版课前预习：1.课前查资料，了解三国历史及知识。2.了解诸葛亮的简单...
第五单元鉴赏评论课前预习：1．给生字词注音。2．了解文章主要内容。相关课程标准：“在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，...
课题：《挖荠菜》重点：（1）学习对比的写法。（2）学习夹叙夹议，叙议结合的表达方式。难点：理解“我”对养菜的特殊感情。评价任务：1、...
第五单元我是怎样开始读报的课前预习1．给生字词注音2．了解文章主要内容相关课程标准：“在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内...
山东省枣庄市峄城区吴林街道中学九年级语文下册武松打虎教案新人教版课前预习：请找出阅读课文时遇到的生字词并注音。请摘抄表现武松打虎的...
第一单元《科学之光》梁思成的故事教案课前预习：查找有关梁思成的资料。反复朗读。特别是重点段落，在段落朗读中感悟梁思成的人格魅力，特...
第六单元鉴赏评论（第二课时）一、导入上节课我们鉴赏了海明威的对话艺术，海明威的对话代表了小说对话艺术三百年历史进步的标志。今天，我...
第三单元《红色经典》绞刑架下的报告教案课前预习：1.通读全文，标出文中字词注音、释义。2、了解作家的作品及相关知识。3、用自己的话概括...
