《欢乐》教学评课《欢乐》这节课从总体上说思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂...
《匆匆》评课稿听了郑老师对《匆匆》一课的课堂教学实施情况，我深深地地感到，新课程理念已经深入了我校的语文课堂。下面就这一课的教学谈...
《分数与除法》评课听了谭玉波老师讲的《分数与除法》这一课，“分数与除法”这一教学内容，是小学数学第九册第三单元中第三小节的授课内容...
《怀念母亲》教学设计广丰区嵩峰中心小学涂仙云教学目标：1、会写8个生字，学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、思潮起伏、可见一斑”等词语。2...
《反比例函数的K的几何意义》评课意见汇溪镇中学数学教研组本堂课成功的做法有以下几方面：1.本节课主要通过提出问题，让学生经历观察、思...
任保平名师工作室第五批跟岗研修学员评课稿《江雪》评课稿作者：晴隆县东观街道金叶小学王维在名师工作室韩校长的安排下，我观看了彭峰老师...
圆的认识的评课稿“圆的认识”一直是余老师研究的典型课例，本次公开课的听课、观课、教学研讨的学习又一次领略到了老师们的智慧，感触颇深...
观教学视频《江雪》评课稿执教：彭峰延安路小学刘云凤在课标中，古诗阶段性目标，第二学段（三、四年级）的学习目标是：“诵读优秀诗文，注...
《我们的学校亚克西》评课稿之前向阳路小学进行了“向阳杯”教学技能大赛，组织学校教师进行了高密度的公开课比赛。我们蒙荫于此，有机会学...
今天非常荣幸听了黄美嫦和钟婷两位老师的大班健康活动《好玩的毛巾》。这一次教研活动是同课异构顾名思义就是同一内容，不同的老师有不同的...
新课程标准下的教研人员听课评课曾屹新课程改革的一项重要任务就是要改革课堂教学，更新教学理念是进行课堂教学改革的前提。在新课程实验工...
《用字母表示数》评课稿看了吴正宪老师的《用字母表示数》的教学视频后，我对吴老师的课进行如下评课，如有说的不对的地方希望大家指正，我...
如何听课、评课？基于核心素养，教师和教研员可以这么做！来源：人教教材培训微信发布时间：2017-11-30浏览次数：1464次【字体：小大】编者...
芙蓉小学周霞导语在学校数学研讨活动中，教师经常要相互听课，在听课后教师要相互评课。因此，听课、评课是教师的一项重要的互动交流活动。...
《三角形的分类》评课石嘴山市第十五小学乔华《三角形的分类》是人教版版小学四年级下册的教学内容，本节课是在学生学习了锐角、钝角、直角...
《三个小伙伴》评课总结因民镇中心学校云天兵《三个小伙伴》整篇课文内容和语言都贴近儿童生活的实际，对有很好的启发和教育作用。本课的重...
阅读教学的启示观范老师《晏子使楚》教学评课稿今天，我们贵州省小学语文任保平名师工作室第五批学员，观看了范老师的一节语文课《晏子使楚...
听课评课心得体会听课评课心得体会我们在一些事情上受到启发后，马上将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。怎样写好心得体会呢？以下...
听课评课学习总结听课评课学习总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可...
unit4Earthquake评课稿高一李慧杜洁老师上的是unit4Earthquake阅读课。作为一位青年教师,能够勇挑重担，非常自然而流畅的完成了教学任务。...
