求平均数制作人：闫会如单位：杨村乡光小学怎样移动才能使每排小球个数同样多？5是6、7、2的平均数672每排都是5个555像这样，几个不相等的...
來自www.3722.cn中国最大的资料库下载统计的初步认识平均数、中位数和众数來自www.3722.cn中国最大的资料库下载引入例如:一名警察在...
《20.2.1数据集中趋势》教学设计第一课时平均数杨桥中学张慧慧教学目标1、知道算术平均数和加权平均数的意义，会求—组数据的算术平均数和...
平均数教学活动执教：张宏平（三）体会平均数的作用1.让我们一起来看看体育小组活动----踢毽比赛。出示表一：（比较单人比赛）男生女生如果...
平均数教学设计（义务教育课程标准实验教科书八年级上册第八章第一节）宁夏银川市第三中学官霞平均数教学设计（义务教育课程标准实验教科书...
学科数学姓名卢伟青（章安中心小学）课题平均数练习课课时第2课时学习目标1．能根据具体情况灵活选用方法求出平均数：移多补少；合并平分；...
课题：平均数（1）教学内容:教材90页例1.教学目标：1、掌握平均数的意义和求平均数的方法。2、理解移多补少求平均数的方法，能根据数据列出...
教学设计（教案）模板基本信息学科数学年级八年级教学形式教师引导、小组合作教师姚萍单位扬州中学教育集团树人学校课题名称6．1平均数（2...
如果你是东东，你会填哪个数字？为什么？先独立思考，再与同桌讨论、交流。东东没有哪一次投中的是6个呀，这是怎么回事呢？6是东东这5次投...
五年级奥数平均数例一、例二、例三、例四、例五、
平均数的应用练习罗山小学李军2011.10.25找朋友(找出与问题相对应的数量关系)1）平均每天走多少米？2）平均每人浇多少棵树？3）全班每人投...
求平均数一、明确本节课的学习目标及重难点（2分钟）1、学习目标（1）初步理解平均数的含义，会求简单的平均数。（2）培养学生分析、综合的...
《平均数》教学设计学习内容：人教版小学数学教材第90～91页的例1、例2及相关内容。学习目标：1．使学生理解平均数的含义，知道平均数的求...
《平均数》教学设计教学目标：1.在具体问题情境中，感受求平均数的需要，通过操作和思考体会平均数的意义，学会计算简单数据的平均数。2.能...
三年级下册数学教学设计（人教版）第二单元2.平均数（授课教师：孙家丽）教学内容：平均数例1（1课时）教学目标：1）结合具体情境，使学生...
同学们，老师手中有8支红笔，要分给这4位同学，请大家帮我想一想，怎样分呢？平均数四年级黄锦超8÷4=2平均数总数份数平均数环保小队的同学...
平均数（例2）平均数与条形统计图一、复习旧知一、复习旧知田径小组有4名同学，身高分别是139cm、142cm、146cm、141cm，他们的平均身高是多...
物理八年级（下）沪科版七年级（下）配湘教66．．11平均数、中位数、众数平均数、中位数、众数第第66章数据的分析章数据的分析6．1.1平均数...
人教版八年级（下册）20.1数据的集中趋势（第2课时）第二十章数据的分析某跳水队为了解运动员年龄情况，作了一次年龄调查，结果如下：13岁8...
平均数教学设计江苏省南通师范第二附属小学徐晓梅《平均数》是苏教版课程标准数学教科书三年级下册的内容。本课主要引导学生通过丰富的实例...
