小数的意义和读写法2012.10【学习目标】1.初步理解小数的意义，会读、写小数，体会小数与分数的联系。2.感受小数与生活的联系，增强学习数...
《小数的初步认识》教学设计田建琼教学内容：人教课标版三年级下册《数学》教材第七单元第一课时（第88至89页，89页“做一做”第1、2题，练...
<<一个数除以小数>>说教学设计五学年级耿萍萍一说课标一说课标二说教材二说教材三说学生三说学生四说教学目标和重难点四说教学目标和重难点...
《小数的初步认识》教学反思永丰中学刘生平通过借助“元、米”为单位的小数作平台，让学生在具体的情境中初步认识小数。对第一次接触小数的...
小数知识结构图
小数乘法的练习课教学内容：小数乘整数.小数乘小数的练习教学目标1.进一步掌握小数乘整数、小数乘小数的意义及计算方法。2.通过练习，学生...
西师大版五年级数学上册课前准备1、填空6.88÷0.43=（）÷431.08÷1.8=（）÷1836.4÷0.26=（）÷261、填空6.88÷0.43=（688）÷431.08÷1....
小数大小的比较人教新课标三年级数学下册武鸣县城厢镇第三小学梁秀芳老师身高1.56米1.56米可以说成（）厘米也可以说成（）米（）厘米还可以...
小数乘除法易错习题姓名：一、填空1、3.2736736……是()循环小数，循环节是()．用简便形式写出这个小数是()。这个小数的小数点后第100位上...
（一）小数加减法练习题一、列竖式计算。1.75+2.99=101.26—23.6=20－3.65＝3.2＋1.73＝18.7＋3.14＝23.5－2.8＝3.89+5.64=12.54+7.68=56－...
小数乘法连乘、乘加、乘减积的近似数小数乘小数小数乘整数简算乘法交换律乘法结合律乘法分配律（四舍五入）计算小数乘法，先按照整数乘法的...
一般的分数化小数教学目标:使学生掌握一般的分数化小数的方法;会用四舍五入罚按要求保留小数位数.教学重点:使学生掌握分数与除法的关系,学...
小数乘法和小数除法的教学困惑在我们从上学年度开始，采用了“学案式”课堂教学模式，学生的各方面能力都得到了锻炼，并且都有不同程度上的...
中州实验学校活页教案姓名：年级六年级学科数学课题数的整除；分数、小数的基本性质。教学三维目标1、使学生进一步理解整除、约数、倍数、...
基本信息年级四年级学科数学教学方法教师覃春秀单位广西象州县寺村中心校课题名称四年级数学下册第六单元小数的加法和减法：单元综合第一课...
北师大版五年级数学上册《看课外书时间》教学设计P71教学内容：小数与分数互化教学目标：一、知识与技能掌握分数、小数相互转化的方法，技...
第六课时小数乘分数教学内容：教材第8页的例5，第8页的“做一做”教学目标：1、学会小数乘分数计算方法，并能正确地进行计算。2、能利用所...
人教新课标版五年级数学上册填写下表，说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。被除数1.515除数550500商0.30.31500.3奶奶编“中国结”，...
小数的大小比较课后作业一、看图写出小数，再比较大小。二、在○里填“＞”“＜”或“＝”。0.6○0.564.009○4.011.99○20.32○0.233.040○...
五年级上册第三单元小数除以整数小测试A卷姓名：1、直接写出结果。（10分）8.8÷0.4=0.15×4=0.3÷0.01=8.3÷0.83=0.32÷0.4=1.16÷2=0.25...
