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=()千米+()千米=()千米②6 元 2 角+ 3 元 8 分=()元+()元 =()元③3 吨 56 千克- 2 吨 340 千克=(六、判断...
下载后可任意编辑小数除法教学反思小数除法教学反思 作为一名人民老师,教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,...
下载后可任意编辑小数乘分数教学设计 《小数乘分数》教学设计 崔莹 教学目标: 1、在解决问题的过程中学习并掌握小数乘分数的计算方法...
进制之间转换 ( 含小数部分 ) 进制之间转换 ( 含小数部分 ) 二、八、十、十六之间的转换1、 十进制与二进制之间的转换(1) 十进...
5.74D2.42D3.26D4.5819.9D19.98D19.997U19.99960.8D0.9DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDo.1a0.2DDDDDDDDDDDDDDDaaaaaaaaaaaaa10.43DDDDDDDDD6.18a...
学习必备欢迎下载苏教版五年级上册小数乘除法计算习题汇总(含简便运算)一、温故而知新。1、一个正方形的周长是3.6 米,这个正方形的面积...
学习必备欢迎下载第 1 页苏教版六年级数学——《百分数和小数的互化》教学设计及反思一、教学内容:九义教材人教版小学数学第十一册107 ...
学习必备欢迎下载第 1 页苏教版六年级数学——《百分数与小数的互化》教学设计教学内容:课本第102 页例 2、练习二十第 13 题。教学...
学习必备欢迎下载第 1 页苏教版六年级数学教学设计——百分数与小数的互化教学内容:课本第102 页例 2、练习二十第 13 题。教学目标...
学习好资料欢迎下载小数的认识整理与复习太航学校薛小梅一、单元目标:1、使学生在现实的情境中,理解小数的意义,会读写小数。2、知道小数...
小数的意义。P28-29 页例 1 和例 2 及相应的试一试,练一练,练习五的 1— 5 题。教材简析:教材以两位小数的意义为主要研究对象,...
2017——2018 学年度下学期教学设计《小数的性质》教学目标:1、使学生通过探究、理解和掌握小数的基本性质,并能利用小数的性质解决一些...
第三单元小数除法测试卷时间:60 分钟满分:100 分任课教师:陈斌姓名:考试说明:一、本次考试属于标准化测试,时间一小时,满分 100 ...
下载后可任意编辑小数除法计算练习题23.1÷22= 3.604÷3.4= 7.83÷0.9= 8.48÷8= 0.54÷6= 6.31÷4= 72÷15= 14.21÷7= 24.8÷8= ...
小数乘法人教版五年级数学上册第 4 课时 小数乘小数( 积的小数位数不够 )1 2 3一 复习导入12.3×2.1 = _____ 同学们,你们还记...
小数乘法人教版五年级数学上册第 3 课时 小数乘小数( 基本算理及算法 )一 复习导入1.4×8 = ____ 同学们,你们还记得小数乘整数是...
用小数计算下面各题用小数计算下面各题1、9 元 5 角 3 分+6 角 8 分 =9.53元+0.68 元 =10.21元2、4 米 25 厘米+ 6 米 8...
小数的大小比较教学内容:青岛版小学数学四年级下册第五单元信息窗 2 及相关练习教学目标:在具体情境中,进一步体会小数的意义,自主探...
第3 讲 小数加减混合运算与巧算 第一部分 知识整理 一、小数加减混合运算的运算顺序 小数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算...

