2.1.4 函数的奇偶性 学案【预习要点及要求】1.函数奇偶性的概念；2.由函数图象研究函数的奇偶性；3.函数奇偶性的判断；4.能运用函数奇偶...
第 16 课时 函数的奇偶性【学习目标】1．从形和数两个方面进行引导，使学生理解函数奇偶性的概念,体会利用定义判断简单函数的奇偶性；2...
湖北省中职数学中心组信息化教学设计比赛参赛作品 1 函 数 的 奇 偶 性 教 学 设 计 教 学 课 题 函 数 的 奇 偶 性...
学校：赣州市第三中学教师：高一数学组1.3.2 《函数的奇偶性》教学目的 （ 1 ）理解函数的奇偶性及其几何意义； （ 2 ）学会...
1.3.2奇偶性函数奇偶性的概念1.已知函数f(x)=x2,求f(-2),f(2),f(-1),f(1),及f(-x),并画出它的图象。解:f(-2)=(-2)2=4f(2)=4f(-1)=(-1)2=1f(...
课题：函数的奇偶性的教学设计（一）任务分析“函数的奇偶性”是函数的一个重要性质，常伴随着函数的其他性质出现。函数奇偶性揭示的是函数...
1.3.2《函数的奇偶性》一、教材分析《函数的奇偶性》是人教A版第一章“集合与函数概念”的第3节“函数的基本性质”的第2小节。奇偶性是函数...
《函数的奇偶性》教学设计方案南宁市第二十八中学**课题名称《函数的奇偶性》科目数学年级高一教学时间一课时（40分）教材地位与作用《函数...
判断函数奇偶性的方法有：1、图象法2、定义法下面讲用函数奇偶性定义判断的步骤奇函数定义偶函数定义.)(),()(,)(叫做奇函数就则函数都有一...
<<函数的奇偶性>>教案一、教学目标：知识与技能：理解奇函数、偶函数的概念；掌握判断一些简单函数的奇偶性的方法。过程与方法：通过观察具...
函数的奇偶性函数的奇偶性复习平面直角坐标系中的任意一点Ｐ（a,b)关于Ｘ轴、Ｙ轴及原点对称的点的坐标各是什么？（1）点Ｐ（a,b)关于x轴的...
LOGO函数的奇偶性说课流程教学方法教学反思教学过程教材分析一教材分析根据学情制定目标对教学内容的认识说课内容一教材分析理解奇偶函数的...
《函数的奇偶性》教学案例一、教材内容分析：本节课所用教材为《普通高中课程标准试验教科书•数学(必修1)》，内容为第2章函数概念与基本初...
第八课时函数的奇偶性课时作业题号123456答案1.(2009年金山中学月考)下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是减函数的是()A．y＝－x3，x∈R...
第4课时函数的奇偶性1．奇偶性：①定义：如果对于函数f(x)定义域内的任意x都有，则称f(x)为奇函数；若，则称f(x)为偶函数.如果函数f(x)不具...
“函数奇偶性”求解过程中的错因反思1.情境再现记得在笔者在复习“函数奇偶性”时,曾提到这么一道题:判断221)(2xxxf的奇偶性。居然...
2.1.4函数的奇偶性教案教学目标：理解函数的奇偶性教学重点：函数奇偶性的概念和判定教学过程：1．概念形成：通过对函数，的分析，引出函数...
1第十课时函数的奇偶性（1）【学习导航】知识网络学习要求1．了解函数奇偶性的含义；2．掌握判断函数奇偶性的方法，能证明一些简单函数的奇...
第十一课时函数的奇偶性（2）【学习导航】学习要求1．熟练掌握判断函数奇偶性的方法；2．熟练单调性与奇偶性讨论函数的性质；3．能利用函数...
课题：§1.3.2函数的奇偶性教学目的：（1）理解函数的奇偶性及其几何意义；（2）学会运用函数图象理解和研究函数的性质；（3）学会判断函数...
