一、小数乘法1、列竖式计算。27×0.43=（计算并验算）0.86×1.2=（保留两位小数）1.2×1.4=（精确到十分位）2、计算下面各题，能简便运算的...
6块烧饼，平均分给3人，每人几块？2块烧饼，平均分给2人，每人吃几块？=（块）6÷32=（块）2÷21=（块）1块烧饼，平均分给2人，每人几块？...
课题笔算除法（例1及相关练习）教学目标知识与技能：：学生掌握除数是整十数除法方法。2、让学生学会除法竖式的书写格式。过程与方法：使学...
义务教育课程标准实验义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册教科书数学七年级上册知识回顾你能很快地说出下列各数的倒数吗?原数-570-1...
小数除法教学设计教学目标：1．通过自主探索、合作交流，自主构建、理解小数的除法计算法则，并能正确地进行计算。2．使学生在经历探索计算...
1.4.2有理数除法（2）1、你能很快地说出下列各数的倒数吗?原数－570－1倒数89321891517－135知识回顾知识回顾知识回顾知识回顾2...
七年级数学《有理数的乘除》检测题一、选择题（每小题3分，共30分）1计算：1/5÷5等于（）A.1B.25C.1/25D.1/52、下列方程的解x是正数的有（...
例6（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了多少钱？208÷2＝十位上的0除以2，商是几？2208120008480104简便写法：22081280840（2）小红买...
小数除法1、小数除以整数2、一个数除以小数3、商的近似数4、循环小数5、用计算器探索规律6、解决问题列竖式计算小数除以整数，按照整数除法...
第二课时用竖式计算有余数的除法教学内容：课本第3~4页的例题、试一试、想想做做第1~4题教学要求：通过分一分、摆一摆，使学生进一步理解有...
第四课时有余数除法的练习教学内容：课本第6~7页、练习一第7~12题教学要求：1．使学生进一步掌握有余数除法的计算方法，能正确的进行有余数...
=蒋村小学苗丽娜•15÷5=3（个）•16÷5=3（个）……1（根）•17÷5=3（个）……2（根）•18÷5=3（个）……3（根）•19÷5=3（个）……4（...
活动一:摆一摆6个,每2个摆一盘，可以摆几盘？6÷2＝3（盘）……被除数……除数……商活动二:摆一摆，解决新问题7个，每2个摆一盘，可以摆几...
《表内除法一》教学反思通过二年级上册的学习，学生已经熟练地掌握了表内乘法，在计算乘法的经验的基础上来初步认识除法，让学生体会除法运...
第三课时有余数除法的练习教学内容：课本第5~6页、练习一第1~6，8题教学要求：通过练习，帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义；进一步...
232054?4232054343282464?4272054352有余数的除法根据下图，谁能说出一个故事吗？真棒!先搬15盆，每组摆5盆，可以摆几组呢？15÷5=3(组)你...
二年级数学上册学习目标：1.使同学们学会分一分。2.知道什么是平均分，能够熟练进行平均分。我该怎么分呢？6个18根12条我能分几个呢？我又...
33除数是一位数的除法一、口算。练习题250÷5=600÷3=77÷7=630÷7=240÷8=2800÷7=4000÷5=800÷6=63÷3=84÷4=100÷2=420÷6=二、填空。1...
除数是两位数的除法复习课（第一课时）学习目标：1、会进行口算和估算。2、掌握除数十两位数的笔算除法方法，并进行正确计算。3、掌握商的...
![除数是一位数的除法应用题[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/20/7987861/thumb-P1-a6100df8-bc47-43c8-888d-8639f59a11fd-320x240.webp)
除法应用题什么时候用除法呢？1.把总数平均分成几份，求每份是多少。2.把总数每几个分成一份，求能分多少份。总数÷份数＝每份数总数÷每份...
