四边形【理论支持】《数学课程标准》指出，数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上．教师应激发学生的学习积极...
课案（学生用）一元一次方程（新授课）【学习目标】1．知识技能（1）．通过处理实际问题，让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步．（2...
课案（教师用）6.2.2用坐标表示平移（2）（新授课）【理论支持】《数学课程标准》指出：对学生数学学习的评价，既要关注学生学习的结果，更...
大班科学艺术领域园本课程：春笋来报到活动目标：1、通过观察发现竹笋的特征。（重点目标）2、了解竹子和竹笋的关系。（难点目标）3、培养...
课案精彩片段赏析：圆明园的毁灭【课案片段一】师：这美丽迷人的景色只是圆明园的冰山一角！法国大作家雨果眼中的圆明园是怎样的呢？拿出雨...
1、5H1W分析法WhyWhatWhereWhenWhoHow原因对象地点时间人员方法Why—何故1）、为什么这项工作（或动作）是必不可少的？2）、为什么这项工作...
课案（教师用）4．3．2角的比较（1）(新授课)【理论支持】角是最简单的图形，比较复杂的图形都是由最简单图形组成的．根据建构主义学习理论...
第二节钠的化合物第一课时《过氧化钠的性质探究》说课案首先，本节教教材的地位。本节教材位于高中化学教材的第二章的第二节，是学生经过了...
课案（学生用）一次函数的解析式（新授课）【学习目标】1．知识技能(1)了解两个条件确定一个一次函数；一个条件确定一个正比例函数．(2)能...
二次根式（复习课）【知识梳理】1.式子_________________叫二次根式.被开方数必须非负的理由_________________.2.最简二次根式：（1）被开...
《点到直线的距离》说案【教材】高级中学教科书（必修）第二册（上）一．教学目标1．教材分析⑴教学内容《点到直线的距离》是全日制普通高...
1分数的初步认识——认识几分之一教学内容：人教版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》，第一课时《认识几分之一》。教学目标：1...
课案（教师用）实际问题与二元一次方程组（新授课）【理论支持】数学建模属于一门应用数学，学习这门课要求我们学会如何将实际问题经过分析...
圆周角说课案承德师专附中白红媛我说课的内容是冀教版义务教育课程标准实验教材，九年级上册第二十七章第二节的内容——圆周角，本节为新授...
《巨人的花园》第二课时（说课）赖蓉一、教材分析《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇意蕴深刻的童话，讲了这样一个故事：一个巨人拥有...
教案人教版八年级语文《苏州园林》课案（人教实验版八上）○课型：教读课○教学设想与目的：1.学习本文围绕说明对象的总特征，先总后分，由...
教案人教版八年级语文《落日的幻觉》说课案《落日的幻觉》说课案一、说教材1、教材在单元中所处的位置《落日的幻觉》是初中语文第二册第四...
主题班会教案之青春励志主题班会课案班会目的1、以主题班会方式，培养学生们的学习热情，以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目的。2、畅谈...
《九一八事变和抗日救亡运动的兴起》说课案一、教材分析1、教材的地位：本节课位于高一中国近现代史下册第一章第三节。30年代日本开始大规...
课案（教师用）勾股定理（第一课时）（新授课）【理论支持】《数学课程标准》中指出：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战...
