第三课时三角形的分类教学内容：第26、27页教材简析：这部分内容教学三角形的分类。教材让学生通过对提供得意写三角形的每个内角大小的观察...
多边形的面积整理和复习小组合作提示板：1、回忆各图形面积公式，利用学具在组内交流它们的推导过程。2、找出各图形之间的联系，用网络图的...
初步分割组合图形并计算掌握割补组合图形方法割补一些稍复杂组合图形解决生活中的组合图形巩固练习与拓展练习长方形面积=长×宽S=ab正方形...
ODCBA平行四边形的识别总复习（1）班级姓名学号日期：月日一、基础练习1、当四边形的对角线相等时，四边形变成（）A、正方形B、矩形C、等腰...
宿州十一中七年级数学刘燕舞北师大版5.3简单的轴对称图形一教材分析地位和作用：三角形是最简单、最基本的几何图形，它是研究其它图形...
三角形的特性P80P80风筝P80边边边顶点顶点顶点角角角答：三角形都有3条边，3个角和3个顶点。P80答：三角形有3条边，3个角和3个顶点。什么是...
lOABlFB=3.16厘米FA=3.16厘米EB=2.48厘米EA=2.48厘米DB=6.13厘米DA=6.13厘米OABDEFlOABP如何利用图形的轴对称性探究线段垂直平分线的性质泰...
请观察,这些图形在拼接时有什么特点?平面图形的密铺（平面图形的镶嵌）用形状和大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，彼此之间不留空...
八年级下册18.1.2平行四边形的判定（3）•本课是在学习完平行四边形的性质和判定后，运用这些知识探索和证明三角形中位线定理．在前面研究...
兵房初中自主互助合作课堂初一数学组课题：12.2三角形全等的判定(3)主备者王东明授课时间2015年5月21日星期四课型新授教学目标1、让学生掌...
等边三角形的判定及反证法1.3你能证明他们吗【教师寄语】：一个能思考的人，才是一个力量无边的人。【教学目标】：1、知识与技能：（1）了...
初一《图形的初步认识》复习2班级姓名学号题型五、点和线〖知识点〗1．点、线段、射线、直线的表示法及有关画图,两点间的距离概念；2．本节...
《由立体图形到视图》一、教材分析1.教材所处的地位与作用《由立体图形到视图》是华师大版七年级数学教材第四章第二节第一课时。在此之前，...
相似三角形的判定2目的要求：1、使学生了解判定定理2、3的的证明方法。2、是学生会用这两个判定方法解决有关问题。教学重点：使学生掌握这...
相似三角形的性质及其应用(1)教学目标：1、经历相似三角形性质“相似三角形对应高线、对应中线、对应角平分线之比等于相似比”“相似三角形...
第四章相似图形6.探索三角形相似的条件（一）一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：学生以前学过平行线的条件，有此知识做基础，进一步...
相似三角形的性质3一、教材分析：1、教材的地位和作用：“相似三角形”是指两个三角形之间的一种相互关系，但它与前面学过的“全等三角形”...
无形的激励学习任长霞有感无形的激励--学习任长霞有感2004年6月21日，吃完晚饭后，我无意中看到了中央电视台播放的《焦点访谈》节目，一个...
第十三课时●课题§4.9.2图形的放大与缩小（二）●教学目标（一）教学知识点1.复习位似图形定义2.能利用图形的位似将一个图形放大或缩小.（...
1.3正方形的判定教学内容：正方形的判定方法一、课前导学：思考：正方形是特殊的矩形和特殊的菱形，什么样的矩形是正方形？什么样的菱形是...
