多边形的面积整理和复习小组合作提示板：1、回忆各图形面积公式，利用学具在组内交流它们的推导过程。2、找出各图形之间的联系，用网络图的形式表示出来。平行四边形平行四边形平行四边形的面积＝底平行四边形的面积＝底××高高SS＝＝abab三角形三角形三角形的面积＝底三角形的面积＝底××高高÷2÷2SS＝＝ah÷2ah÷2梯形的面积＝（上底＋下底）梯形的面积＝（上底＋下底）××高高÷2÷2SS＝（＝（aa＋＋bb））h÷2h÷2梯形梯形S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2多边形面积计算公式：计算下面图形的面积，你能想出几种方法6cm6cm5cm5cm12cm12cm10cm10cm计算下面图形的面积，你能想出几种方法6cm6cm5cm5cm12cm12cm10cm10cm组合图形面积＝长方形面积＋梯形面积组合图形面积＝长方形面积＋梯形面积计算下面图形的面积，你能想出几种方法6cm6cm5cm5cm12cm12cm10cm10cm组合图形面积＝三角形面积＋长方形面积组合图形面积＝三角形面积＋长方形面积计算下面图形的面积，你能想出几种方法6cm6cm5cm5cm12cm12cm10cm10cm组合图形面积＝三角形面积＋梯形面积组合图形面积＝三角形面积＋梯形面积计算下面图形的面积，你能想出几种方法6cm6cm5cm5cm12cm12cm10cm10cm组合图形面积＝长方形面积－梯形面积组合图形面积＝长方形面积－梯形面积计算下面图形的面积，你能想出几种方法6cm6cm5cm5cm12cm12cm10cm10cm组合图形面积＝三角形面积＋三角形面积组合图形面积＝三角形面积＋三角形面积平行四边形面积相等，高相等，三角形的高是平行四边形高的2倍。2、下图是教室的一面墙。如果砌这面墙每平方米用砖185块，一共需要多少块砖？5m5m4m4m1.2m1.2m这面墙的面积＝三角形的面积＋长方形的面积这面墙的面积＝三角形的面积＋长方形的面积1.8m1.8m5km5km200m200m100m100m330m330m3、有一台收割机，作业宽度是1.8m。每小时行5km，大约多少小时可以收割完下面这块地？11、一个三角形和一个平行四边形等底等高，三、一个三角形和一个平行四边形等底等高，三角形的面积是角形的面积是12m12m22，平行四边形的面积是（，平行四边形的面积是（））22、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等。如果三角形的底等于高也相等。如果三角形的底等于15cm15cm，那么平，那么平行四边形的底是（）行四边形的底是（）cmcm。。33、若三角形的底缩小、若三角形的底缩小22倍，高扩大四倍，那么倍，高扩大四倍，那么它的面积（）。它的面积（）。44、一个平行四边形的底和高分别等于长方形的、一个平行四边形的底和高分别等于长方形的长和宽，已知长方形的面积是长和宽，已知长方形的面积是28cm28cm22，这个平行，这个平行四边形的面积是（）四边形的面积是（）dmdm22..大显身手大显身手24cm24cm227.57.5扩大扩大22倍倍282811、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（（））22、一个平行四边形的底边长、一个平行四边形的底边长10dm10dm，高，高5m5m，它，它的面积是的面积是50d50d。（㎡。（㎡））33、把一个长方形的木条框架拉成一个平行四边、把一个长方形的木条框架拉成一个平行四边形，它的周长和面积都不变。（形，它的周长和面积都不变。（））44、周长相等的两个平行四边形面积一定相等。、周长相等的两个平行四边形面积一定相等。（（））66、等底等高的两个三角形，形状不一定相同，、等底等高的两个三角形，形状不一定相同，但它们的面积一定相等。（但它们的面积一定相等。（））细心判断××××××××√√11、两个面积相等的三角形，它们的底和高一定、两个面积相等的三角形，它们的底和高一定相等。（相等。（））22、图中正方形和长方形的面积一样大。（、图中正方形和长方形的面积一样大。（））33、三角形的底扩大、三角形的底扩大22倍，高不变，它的面积就倍，高不变，它的面积就扩大扩大22倍。（倍。（））44、一个三角形面积是、一个三角形面积是6060，底是㎡，底是㎡5m5m，则高是，则高是12m12m。。（（））55、等腰直角三角形的一条直角边是、等腰直角三角形的一条直角边是8cm8cm，它的，它的面积就是面...
