第5课爱琴文明与古希腊城邦制度课程标准素养解读1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响。2．认识西方民主政治产生的历史条...
第1单元东西方先哲单元归纳提升柏拉图与亚里士多德思想的相同之处及其哲学意义1．相同之处他们两人的哲学思想都注重对人类社会的认识，突出...
第23课反战和平运动课程标准]了解世界保卫和平大会、《罗素—爱因斯坦宣言》、20世纪六七十年代美国反战运动等史实，分析战后世界人民反战...
第36讲古代中国的科学技术与文艺1．造纸术(1)发明：西汉时期发明植物纤维纸。(2)改进：东汉蔡伦改进造纸术。2．印刷术(1)雕版印刷：《金刚...
第21课经济腾飞与生活巨变学习目标：1.了解新中国成立以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。2.以我国互联网的逐渐...
第6课北宋王安石变法课程标准学习目标了解王安石变法的历史背景，归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。归纳王安石变法的主要内容，...
第22课社会主义政治建设的曲折发展课程标准素养解读1.了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。2．列举中...
第21课经济腾飞与生活巨变【课程标准】1.了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。2．以我国互联网的逐渐普...
第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法【课程标准】概述汉字的起源与演变过程，了解中国书法的基本特征和发展脉络。1.商代甲骨文，是目...
单元优化提升一、正确评价历史人物1．评价历史人物必须建立在尊重史实的基础上，不能主观臆断，无中生有。只有史实正确，才能结论正确，否...
第七单元工业文明的崛起单元综合提升专题一西方列强的殖民扩张早期殖民扩张19世纪的殖民扩张19世纪末20世纪初的殖民扩张背景新航路开辟，资...
第一单元从“朕即国家”到“主权在民”一、君主专制思想同近代民主思想的本质差异理论比较项目君主专制思想近代民主思想国家权力的来源“君...
第十二单元中国古代的思想科技与文艺单元综合提升专题一儒家思想的发展历程历程地位原因春秋战国儒学创立和发展时期儒家思想受到统治者的冷...
第41讲新文化运动与孙中山的民主追求1．背景(1)政治：民国初年，帝国主义加紧侵略中国；袁世凯实行独裁统治，复辟帝制。(2)经济：一战期间...
第一单元中国古代的中央集权制度第4课专制集权的不断加强学案明太祖时：地方：废除行中书省，设立“三司”，加强中央集权中央：废除，权分...
第23课战后资本主义世界经济体系的形成一、布雷顿森林体系的形成1．背景：①大危机及二战的惨痛教训使人们认识到战后建立有效机制、稳定世...
第8课英国的制度创新预习学案【课标要求】了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。【重点、难点...
第16课战后资本主义经济的调整学习目标：以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。1.重点：战后资本主义经济调整的措...
学案第10课近代中国社会经济结构的变动【课标要求】1．简述鸦片战争后中国自然经济的解体为核心的中国传统经济结构的变动。2．认识中国资本...
第2课战国时期的百家争鸣[课标要求]知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孟子、荀子等思想家以及儒家思想的形...
