《土地改革与国民经济的恢复》教学模式介绍：“传递-接受”教学模式是指在教学过程中教师主要通过口授、板书、演示，学生则主要通过耳听、...
第14课国共合作的实现和北伐胜利进军教学目标知识与能力：学生应掌握如下基本历史史实：国共合作、中国国民党一大、黄埔军校建立、北伐军的...
红军长征教材分析本课是《中国历史》岳麓版教材八年级上册的第三单元“新民主主义革命的兴起”的最后一课，本课内容主要介绍了红军由于第五...
抗美援朝保家卫国主备人学科历史主备时间2.20集体备课时间执教人课题第2课抗美援朝保家卫国执教班级集体备课地点教学目标一、知识与能力（1...
《现代科学技术之花》教案【教学目标】1.知识与技能让学生了解“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广、信息技术的发展应用、...
第22课教育、文艺和体育事业的发展[课标内容]（1）列举九年义务教育基本普及等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中的地...
第23课隋朝的兴衰与唐朝的建立[教学目标]1、知识与能力目标：通过本课的学习，使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通...
全民族的抗战教学目标1、知识与能力了解七七事变，抗日民族统一战线的正式形成，南京大屠杀，抗日战争时期最重大的胜利──台儿庄战役，主...
第15课国民革命失败与南京国民政府建立教学目标知识与能力：了解国民革命失败的原因，国民党内以蒋介石、汪精卫为代表的反动势力叛变革命，...
《国计民生的改善》教学模式介绍：体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创造或创设与教学内容相适...
第15课九一八事变和抗日救亡运动项目设计内容备注课时第15课九一八事变和抗日救亡运动教学目标知识与能力一、通过分析讨论西安事变发生的原...
第8课动乱中的国民经济教学目标：（1）通过培养动乱时期国民经济形势的分析，培养学生透过历史现象认识事物的本质的能力。（2）通过对整顿...
中国共产党的成立课标内容：1、了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，2、认识中国共产党成立的历史意义。批注教学目标：一、知识与...
《艰苦创业与一心奉献的时代精神》教学模式介绍：体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创造或创设...
第一单元列强侵华与晚清时期的救亡图存第1课鸦片战争教学目标知识与能力：1．了解鸦片给中国社会带来的严重危害。认识英国发动鸦片战争的根...
八年级历史教学上册教学计划一、指导思想：以“三个代表”的重要思想为指导，全面推进素质教育，培养培养有理想、有道德、有文化、有纪律的...
《对外开放的新局面》教学模式介绍：体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创造或创设与教学内容相...
第23课近代科技之星项目设计内容备注课题第23课近代科技之星教学目标知识与能力通过分析中国近代虽然科学技术落后，却出现了詹天佑、侯德榜...
第40课清朝专制统治的强化学习目标1.知道明清帝国的更替。2.了解和归纳明清两朝加强专制统治的主要措施。3.知道明清帝国更替、皇权高度膨胀...
中华民族的抗日战争课标内容：（1）简述九一八事迹的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。（2）了解西安事变的概况，认识西安事变和...
