第一节遗传物质的发现一、教学目标1、总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程。2、分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路。3、探讨实...
第四节转基因生物和转基因食品一、教学目标1.知识方面（1）简述基因工程的基本原理。（2）举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。（3...
细胞衰老一、教学目标1.描述细胞衰老的特征。2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。3.探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注老年人的健康...
血糖调节a考点复习目标1、知道：糖类是能量物质、人体的正常体温2、识记：血糖的调节过程中两种激素的作用、人体不同部位的体温3、理解：血...
章末整合提升突破1细胞器的分布、主要结构和功能项目种类存在位置膜结构功能线粒体动、植物细胞双层膜与能量代谢有关，有少量的遗传物质有...
第三节中国东北地区农业的可持续发展1．歌诀法记忆东北地区农业生产条件(1)自然条件：山环水绕沃千里，季风雨热必同期，黑土广布土壤肥，水...
地球的运动第一课时教学目标1．使学生了解地球自转的概念、运动的方向、周期、速度。2．使学生能够看懂“恒星日和太阳日示意图”，说出两者...
第三章旅游景区的规划与旅游活动设计第一节旅游景区的规划设计教学目的：1、了解旅游景区的基本组成要素及形成旅游者的基本条件。2、理解景...
第三章城乡规划第一节城乡规划概述教学目标（一）知识与技能:1．了解城乡规划的任务和内容。2．理解城乡规划的基本理念和原则。（二）过程...
第12讲基因的分离定律[最新考纲]1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的分离定律(Ⅱ)。考点一孟德尔遗传试验的方法和基因分离规律试验(5...
第三章地理信息技术应用第三节地信息系统的应用【教学目标】1．知识与技能（1）了解地理信息系统的基本构成。（2）了解地理信息系统的基本...
2.2.2生物武器【教学课标】1.列举生物武器的主要种类。[来源:学科网]2.举例说出生物武器给人类带来的威胁。3.形成坚决禁止生物武器、维护世...
海陆分布一、教学目标：1、要求学生了解地球是人类成长的摇篮，也是人类生活的唯一家园。2、了解世界海陆分布的基本情况以及海洋与陆地面积...
5.1亚洲的自然环境课标内容：1、运用地图简述某大洲的海陆位置和经纬度。2、运用地图和其他资料归纳某一大洲地形、气候、水系的特点，简要...
《第四节巴西》教案教学目标：1.了解巴西的位置、面积、自然地理环境，典型地形特征及主要的地形单元。2.了解亚马孙河的水文特征，认识亚马...
世界的气温和降水1教学目标1.阅读世界年平均气温分布图，归纳气温随纬度变化的特点，结合演示分析纬度位置对气温的影响。2.利用1月和7月平...
《细胞的基本结构》一、教学目的要求知识方面1.简述细胞膜的成分和功能。2.举例说出几种细胞器的结构和功能。3.简述细胞膜系统的结构和功能...
阶段排查回扣落实(七)[基础·需自查]1.内环境中含有多种成分，激素、抗体、细胞因子、血红蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分(×)2.一个...
第25讲人体免疫系统与稳态考纲考情——知考向核心素养——提考能最新考纲1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)2.艾滋病的流行和预防(Ⅰ)科...
第一节酶的制备及活力测定一、酶的存在及提取1．酶是在生物体活细胞中合成的。其参与反应部位可以在细胞内，也可以在细胞外。2．在酶的提取...
