第二单元 遗传的基本规律 第一章 基因的分离规律 第一节 孟德尔试验的科学方法孟德尔(1822-1884) 一个默默无闻的奥地利修道士和业余...
第二单元 遗传的基本规律 第一章 基因的分离规律 第三节 分离规律在实践中的应用( 一)杂交育种的目的和杂交优势 杂交是指 2 个或...
第 1 节 种群数量变动我们在讲到物种形成时已经指出，种群是占有一定地域（空间）的一群同种个体的自然组合。例如，一个池塘中全部大大...
种群的数量变动1.澳大利亚野兔成灾，实际上是种群数量的变化问题，那么种群的数量变化是由什么决定的呢？我的思路：种群的数量是由出生率和...
第二单元 生物群体的稳态与调节 第一章 种群的稳态与调节 2.1.2 种群数量的变动在长江里大约生活了 2500 万年的白鳍豚，是中新世及...
种群的特征1.生活在一片草地上的全部的蛇是一个种群吗？我的思路：不是。种群是指生活在同一地点的同种生物的个体的总和，生活在一片草地上...
第二单元 生物群体的稳态与调节 第一章 种群的稳态与调节 2.1.1 种群的特征是在一定空间范围内同时生活着的同种个体的集群，例如同一...
基因突变一个基因内部可以遗传的结构的改变 。又称为点突变，通常可引起一定的表型变化 。广义的突变包括染色体畸变。狭义的突变专指点突...
生态环境的保护知识研究：调查当地的农业污染情况，设计良性循环的农业生态系统活动目标：（1）调查当地农业生产情况，了解农产品的种类及...
生物多样性生物多样性 biodiversity 是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。 这...
人类活动对环境的影响合作与讨论1.人口增长、人类活动对粮食、能源、资源以及环境产生了哪些压力？我的思路：（1）对粮食资源的影响：由于...
生态环境的保护一、教学目标1.描述我国的人口现状与前景。2.探讨人口增长对生态环境的影响。3.关注我国人口增长过快带来的问题。4.运用资料...
生态系统的稳态与调节知识研究设计和制作模拟淡水生态系统的生态瓶模拟法是设计一个与自然现象或过程相似的模型或情景，通过模型研究原型规...
抵抗力稳定性生态系统的稳态与调节合作与讨论1. 生态系统的稳定是绝对的吗？它的稳定包括哪些方面？能否打破重建？我的思路：（1）生态系...
第二单元 生物群体的稳态与调节 第三章 生态系统的稳态与调节 第三节 生态系统的稳定性生态系统的概念是由英国生态学家坦斯利(A.G.Tan...
第二单元 生物群体的稳态与调节 第二章 群落的稳态与调节 2.2.2 群落的动态动态（dynamic）一词包含的意义十分广泛，按我们的理解，生...
第 1 节 群落的基本特征与结构1.如何正确理解个体、种群、物种和群落的关系？我的思路：一个细菌，一个植物，一个动物等指的是一个生物...
第二单元 生物群体的稳态与调节 第二章 群落的稳态与调节 2.2.1 群落的基本特征与结构指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间...
第 2 节 生物净化【学习目标】1.简述生物净化的概念，概述生物净化的原理和方法。2.举例说明生物净化。3.尝试搜集利用生物净化原理治理...
第 2 节 生物净化4.我国饮用水的标准国家卫生部参照世界卫生组织（WHO）《生活饮用水水质准则》，根据我国实际情况，于 2001 年 6 ...
