阅读目录构建必修三知识体系一.从中国方面看:1.中国传统文化主流思想的演变。(思想)2.古代中国的科学技术与文学艺术。(科技与文艺)3....
“百花齐放百家争鸣”【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用“双百”方针提出的时代“双百”方针提出的时代...
百家争鸣课题百家争鸣课时2课时考点、知识点课标要求:知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子...
战国时期的百家争鸣一、教学目标1.熟悉战国时期诸子百家的代表人物,记忆各家的核心思想内容,理解百家争鸣的社会根源。2.理解诸子对宇宙...
高中历史百家争鸣和儒家的形成教案新课标人教版必修3教学建议这节课涉及到的内容特别多,特别广泛,在讲述本节课内容时一定要突出本节课的...
高中历史百家争鸣和儒家的形成教案新课标人教版必修3一.教学目标1.知识与能力:知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的原因及重...
高中历史百家争鸣和儒家的形成教案新课标人教版必修3一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用“百家争鸣”的...
高中历史百花齐放百家争鸣备课资源新课标人教版必修3要点导学一、“百花齐放,百家争鸣”提出的背景“双百”方针提出的背景既有国内背景,...
高中历史百家争鸣教案新课标人教版必修3课标要求:知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思...
百家争鸣【本课学习目标】1.通过本课学习,掌握诸子百家的思想特征及其代表人物的主要主张;认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义...
专题一中国传统文化主流思想的演变——百家争鸣【专题学习目标】1.课程标准:(1)①知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的原...
百花齐放百家争鸣【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用“双百”方针提出的时代“双百”方针提出的时代背景...
高中历史百花齐放百家争鸣教案新课标人教版必修3【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用“双百”方针提出的...
高中历史必修3第20课“百花齐放”“百家争鸣”教案一、课程标准:知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取...
第1课“百家争鸣”和儒家的形成[教学目标]1、知识与能力:识记:主要思想流派及主要代表,孔子,在思想文化教育方面的主要成就,孟子、荀子...
第1课“百家争鸣”和儒家的形成[教学目标]1、知识与能力:识记:主要思想流派及主要代表,孔子,在思想文化教育方面的主要成就,孟子、荀子...
第20课“百花齐放”“百家争鸣”教学目标知识与能力目标了解我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验教...
必修3历史同步教案第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”一、教学目标知识与能力:知道诸子百家,认识春秋战国时期“百家争...
第29课百花齐放百家争鸣一、教学目标1.知识与能力熟悉20世纪50年代以来中国文化发展的情况,认识“双百”方针的内涵和依据理解“双百”方针...
第2课战国时期的百家争鸣课程标准要求1、知识与能力●概括归纳诸子百家的思想源流,了解诸子百家思想特点;●百家争鸣形成的原因及其对后世...