66..3 3 实 数实 数 第二课时第二课时 当数从有理数扩充到实数后，有理数关于相反数、绝对值的意义是否适用于实数？ 实数之间是否可...
复习提问：1. 什么是有理数？2. 有理数的分类 .用小数的说法 :有限小数或循环小数是有理数 ...180.1190.6533.03是不是所有...
腰长为 1 的等腰直角三角形的斜边长是 __________, 说说你对这个数的认识 .讨论 :操作试在数轴上画出表示 的点 .221o2-2-121122...
专项二 解答题专项一、 实数的运算（针对陕西中考第 15 题）中考解读 : 实数的运算在陕西中考中主要以解答题的形式出现，分值为 5 ...
实数与向量的积（一） 1. 知识回顾1 、判断下列命题真假 .（ 1 ） 与任一向量平行 . （ ） （ 2 ）方向相同或相反的非零向量...
4.3 实数1111ACBD2 边长为 1的正方形的对角线的长是多少呢 ?2 是一个怎样的数呢 ?2 是整数吗 ?是分数吗？( 不是 ),2,事实上 ...
6.3 实数（第 2 课时） 本节在引入无理数后，数的范围从有理数扩充到实数，这个扩充过程既体现了概念、运算等的一致性，又体现了它们的...
6 实数1. 掌握实数的概念，会对实数进行分类 .2. 会在数轴上表示某些无理数，了解实数和数轴上的点是一一对应的 . 迄今为止，我们学...
实数的复习 乘方开方平方根立方根实数有理数无理数互为逆运算开平方开立方定义一般地，如果一个正数 一般地，如果一个正数 x x 的平方...
杜联彬人教版人教版 ·· 数学数学 ·· 八年级八年级 (( 上上 )) 把下列各数写成小数的形式，你有什么发现？95,9011,119,847,53,3...
连城县 2012-2013 学年度八年级(上）数学第十三章（实数）目标形成性检测题班级 姓名 座号 一、选择题：（每题 4 分，共 32 分）1...
第一章第二课时：实数的运算及科学记数法 要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练 要点、考点聚焦1. 几个重要的运...
