向量、向量的加法与减法，实数与向量的积例题解析一.本周教学内容：向量、向量的加法与减法，实数与向量的积二.本周教学重、难点：1.重点：...
实数问题在复数范围内的求解策略1、将实数作为复数集中的特殊元素实数集是复数集的真子集，所以实数可以作为复数的一种特例，将实数问题放...
一．选择题1．（2001•上海）下列多项式中，能在实数范围内分解因式的是（）A．x2+4B．x22﹣C．x2x+1﹣D．x2+x+1考点：实数范围内分解因式...
实数教学反思本节是在数的开方的基础上引进无理数的概念，并将数从有理数范围扩充到实数范围，从有理数到实数，这是数的范围的一次重要扩充...
第1节实数★中考导航★考纲要求1.会用数轴上的点表示有理数．2.能借助数轴理解绝对值的意义．会求实数的绝对值．3.能借助数轴理解相反数的...
实数（1）一、学情分析学生在七年级上学期学习了有理数，知道什么叫做有理数，有理数与数轴的关系，对整数和分数他们可结合实际好理解，但...
第六章实数小结与复习随县安居中心学校徐春亮教材分析《人教版新课程标准教科书数学》七年级下册第六章实数小结与复习。本章的主要内容是平...
课题：第六章实数——6.1.1算术平方根一、内容和内容解析1、内容本节课的内容是掌握算术平方根的概念，并会求某一个非负数的算术平方根；通...
“自学互帮导学法”课堂教学设计课题6.3实数（2）课时1课型新授课修改意见教学目标1.了解实数范围内，相反数、绝对值的意义；能求实数的相...
实数（一）教学设计一、学生起点分析实数是在有理数和勾股定理等知识基础上进行的第二次数系扩张，在教学中注意运用类比方法，使学生明确新...
专题一实数及其运算（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每小题2分，共56分）1．（2011年福州）6的相反数是()A．－6B．C．±6D．2．（2...
课题实数（1）课型新课教学目标知识目标了解无理数和实数的概念，知道实数和数轴上的点一一对应。能力目标能估算无理数的大小；了解实数的...
课题：10.3实数（1）教学目标（1）了解无理数和实数的概念．（2）知道实数与数轴上的点具有一一对应关系，初步体会“数形结合”的数学思想....
堂上检测班别：姓名：分数：1、下列各数，，，3.14，，0中，有理数的个数有()A2个B3个C4个D5个2、在0，0.100100010000，，，，，中，无理数...
实数复习课（二）实数复习课（二）知识要点一：知识要点一：实数的分类：问题1：下列实数中无理数有（）A.1个B.2个C.3个D.4个C填空：一、常...
实数复习课教学目的：通过复习，使学生对本章的知识能得到熟练、巩固，并能灵活地运用实数知识去解决问题。教学重点：熟练灵活运用有关的知...
开发区实验初中七年级数学组课题：6.3实数(1)教学目标1．经历无理数的探究过程，理解无理数的概念，会判断一个数是否为无理数；2．进一步理...
第六章实数6.1平方根第1课时算术平方根【知识与技能】1.了解算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根,并了解算术平方根的非负性.2....
实数的大小比较课件目录•引言•实数的大小比较方法•特殊实数的大小比较•复杂实数的大小比较•实际应用举例•总结与展望01引言实数在数学...
6.3实数（1）宾阳县民族中学容燕梅教学分析教学目标：（1）了解无理数和实数的概念．（2）知道实数与数轴上的点具有一一对应关系，初步体会...
