三角形的面积教学内容：教材91、92页相关内容。教学目标：1、使学生理解并掌握三角形的面积计算公式，并能正确计算。2、使学生经历、探索三...
平行四边形的面积焉耆县第二小学：李晓艳新人教版五年级上册同学们我们学习过哪些图形长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长czpstycmzm这...
圆锥的侧面积全圆锥的侧面积全面积面积•认识圆锥圆锥知多少2.2.圆锥的母线圆锥的母线把连结连结圆锥顶点圆锥顶点和和底面圆周上的底面圆周...
圆的面积练习各种情况讲解知道半径求面积（单位：厘米）or=2S=∏r=3.14×2＝12.56（平方厘米）22知道直径求面积（单位：厘米）d=4Or=d÷2=4...
面积和面积单位（例1）面积一、利用生活实例感知面的大小一、利用生活实例感知面的大小问题1：想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦...
《平行四边形的面积》教学设计金虾路小学李云霞教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《多边形的面积》P79-81...
27.3.1扇形面积与弧长新知探索Tink思考：怎样计算弧长？1°的圆心角所对的弧长是:1803602RRn°的圆心角所对的弧长是:1803602RnRn...
《平行四边形的面积计算》教学设计岳阳市南湖新区湖滨学校易智慧【教材分析】本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第六...
制造弯形管道时，经常要先按中心线计算“展直长度”（图中虚线成的长度），再下料，这就涉及到计算弧长的问题．如何求长？AB700mmR=900...
小学五年级数学（上）平行四边形面积秋口中心小学胡桂林创设情境这两个花坛哪一个大呢？怎样比较它们的大小呢？我们得分别先求出它们的面积...
九年义务教材小学数学第九册授课教师：李美兰草地上来了一群羊——打一水果名称草莓（没）接着又来了一群狼——打一水果名称杨梅S长=abS正=...
面积和面积单位教学设计教学内容：教科书60、61页例1、例2以及“做一做”习题。教学目标：1、理解面积的意义。2、初步形成这些单位实际大小...
相邻两个面积单位间的进率金凤十小万晓敏教学内容：人教版三年级下册第五单元《面积单位间的进率》例6、例7。教学目标：1、使学生进一步熟...
圆的面积公式推导过程c/2rS=c/2×rS=2∏r/2×rS=∏r×rS=∏r*r
面积的认识广州市海珠区知信小学徐雁翔看不出哪个面积大。下面两个图形，哪个面积大？观察观察重叠重叠用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢...
义务教育课程标准实验教科书数学（五年级上）S=S=？？S=a×h÷2S=a×h÷2S=a×hS=a×hS=a×aS=a×aS=a×bS=a×bS=a×h÷2S=a×h÷2S=S=？？...
一、创设情境，引出问题一、创设情境，引出问题锐角三角形锐角三角形两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。锐角三角形二、动...
长方形、正方形面积的计算中江县城关教育办公室黄双强教学内容：小学三年级第下册数学课本第77、78页和练习十九的第1、2、3、4题。教学目的...
第314页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第314页共7页森林面积资源的计算机仿真及其应用*张冰峰****（...
人教新课标三年级数学下册面积学习目标1.通过看一看、比一比、摸一摸等让同学们初步感知面积的含义。2.体验数学与生活的密切联系，通过亲自...
