1.5有理数的乘方义务教育教科书七年级上册王屋镇愚公学校谭龙江一、背景分析二、教学目标三、教学重难点四、教学策略五、教学媒体设计六、...
有理数的加减乘除有理数的加减乘除混合运算混合运算有理数加法法则1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加2、异号两数相加，取绝对...
课题：1.5.1有理数的乘方导学案广元市青川县青溪中学（g0534002052）吴小蓉【学习目标】(1)理解有理数乘方的意义.(2)理解乘方运算、幂、底...
扬中市兴隆中学主备人：祝瑞珍七年级数学教案校训：勤奋文明求实创新课题：有理数与无理数日期：8.30姓名_____【学习目标】掌握有理数和无...
《有理数的加法》教学设计一、教材分析“有理数的加法”是人教版七年级数学上册第一章有理数的第三节内容，本节内容安排四个课时，本课时是...
第2章有理数单元测试一、填空题（每题3分，共24分）1、计算－3+1=；；。2、“负3的6次幂”写作。读作，平方得9的数是。3、－2的倒数是，的...
合肥佳优教育咨询有限公司咨询电话：152-0551-1835第一章有理数测试题一、选择题（每题3分，共30分）1、1999年国家财政收入达到11377亿元，...
任意两个有理数之间有多少个有理数凭直觉，应该有无数个吧。你的直觉很正确，确实任意两个有理数之间有无数个有理数。对此，我们可以借助数...
《有理数》全章复习与巩固（提高）撰稿：孙景艳审稿：赵炜【学习目标】1．理解正负数的意义，掌握有理数的概念.2．理解并会用有理数的加、...
有理数单元测试班级：姓名：得分：一、选择题（每小题3分，共30分）1、有理数–3的相反数的倒数是（）（A）–3（B）（C）3（D）2、下列说法...
有理数乘方新课导入方法“良好的开头等于成功的一半”，数学课新课导入尤为重要。下面是“有理数乘方”新课导入的两种不同方法：方法一、创...
旧识回顾1、计算：（1）；（2）；（3）；)12()9()15(8)1()2.3(7)56(21)41(61322、计算：（1）（2）)5...
《有理数》全章复习与巩固（基础）【学习目标】1．理解正负数的意义，掌握有理数的概念.2．理解并会用有理数的加、减、乘、除和乘方五种运...
枣阳市南城梁集中学谢宏菊课题：§1.5有理数的乘方教学目标：（一）知识目标理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义；通过观...
1.4.2有理数的除法（第一课时）课题有理数的除法课型新授课第一课时教学目标（1）了解有理数除法的意义．（2）经历有理数除法法则的过程，...
有理数加减法班级：姓名：得分：一、填空：1．南通某天上午的温度是5℃，中午又上升了3℃，下午由于冷空气南下，到夜间又下降了9℃，则这天...
《数学》七年级上册第一章第五节有理数的乘方王屋镇愚公学校谭龙江（一）创设情境，引入新课（一）创设情境，引入新课国际象棋为一正方形盘...
有理数的加减法练习题——提高题班级：学号：姓名：成绩：_________1、若是有理数，则的值()A、可能是正数B、一定是正数C、不可能是负数D、...
有理数的有关概念一、正数与负数：1.正数：像+1.8，+420、+30、+10%等带有“+”号的数叫做正数。为了强调正数，前面加上“+”号，也可以省...
会宁县桃林中学数学导学案七年级班学习小组名小主人姓名科目数学课题2.11有理数的混合运算主备人王富军审核人杨学蓉学案类型新授学案编号20...
