单元能力整合一、情感的魅力1．感动文章(1)不注重阐明思想，不以讲故事为乐趣，追求的是以情动人；(2)从情节设计到人物命运的安排，从人物...
单元高考链接 [典例呈现](2019·江苏高考)阅读下面的作品，完成下题。表妹林斤澜文本见第四单元的单元高考链接的典例呈现文本。小说刻画了...
垓下之战课题：第五单元 第九课 垓下之战(2)新授课【学习目标】1、复习文言基础知识，提高阅读理解能力。2、品评项羽与刘邦的为人，学习...
垓下之战课题：第五单元 第九课 垓下之战(1)新授课【学习目标】1、复习文言基础知识，提高阅读理解能力。2、品评项羽与刘邦的为人，学习...
垓下之战【学习目标】1、复习文言基础知识，提高阅读理解能力。 2、品评项羽与刘邦的为人，学习积累写作素材。【预习内容】一、历史背景公...
第 9 课 清兵卫与葫芦孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”的确，兴趣是求知的原动力...
第一节 写出自己的个性写作既是一种对生活的体验、认识、提炼、总结、升华的过程，也是不同的写作个体进行创造性表达的过程。《语文新课程...
第三节 学会沟通老师：为了锻炼大家的口才，今天大家就来客串一回服务员。现在，你就是某饭店的一个服务员，准备进入状态。学生：准备好了...
第二节 联想与想象《蛙声十里出山泉》体现联想与想象的魅力一次，老舍先生到齐白石先生家做客，他从案头拿起一本书，随手翻到清代诗人查慎...
第八课杨振宁：合璧中西科学文化的骄子〈一〉杨振宁(1922— )，安徽省合肥人，著名美籍华裔科学家、诺贝尔物理学奖获得者。其在 1954 年...
第 8 课 素芭一、读准字音(一)单音字1．诅咒(zǔ) 2.疵点(cī)3．黑眸(móu) 4.蜷缩(quán)5．晌午(shǎnɡ) 6.伫立(zhù)7．毗邻(p...
第 8 课 风雨入世路——中国与 WTO1．了解广播通讯的特点。2．了解本文在选材、组材等方面的特点。中国加入 WTO 的历史意义中国曾是...
天狗诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁。现代诗歌是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌，它是适应时代的要求，以...
第七课 沈从文：逆境也是生活的恩赐沈从文(1902－1988)，原名沈岳焕，湖南凤凰县人，现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。新...
第 7 课 娜塔莎“那是百花盛开，姹紫嫣红开遍的繁华如梦/却原来，都付之断瓦残垣/那是情人间呢喃相依的璧人一双/却不料，竟是躲不过世情...
“人”字的结构是互相支撑一、言语也是一种行为(一)言语行为的因素1．人物：交际双方即发话方和受话方，涉及相互间的关系，会话动机和意图...
井 春 无题 川江号子◎诗海拾贝夏日绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。【赏析】 诗中借用西楚霸王项羽失败后...
第六课马克思：献身于实现人类理想的社会〈一〉卡尔·亨利希·马克思(1818—1883)，马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界...
第 6 课 炼金术士一、读准字音(一)单音字1．萦绕(yínɡ) 2.祈祷(dǎo)3．咨询(zī) 4.陌生(mò)5．荒谬(miù) 6.嫉妒(jí dù)7．...
黄鹂——病期琐事1．散文的内涵散文，从广义上讲，泛指那些不讲究骈偶押韵的文体。今天所说的散文是与小说、戏剧、诗歌并称的一种文学体裁...
