一．课题：函数的奇偶性二．教学目标：掌握函数的奇偶性的定义及图象特征，并能判断和证明函数的奇偶性，能利用函数的奇偶性解决问题．三．...
普通高中课程标准实验教科书—数学[人教版]高三新数学第一轮复习教案（讲座23）—三角函数的图象与性质一．课标要求：1．能画出y=sinx,y=co...
教案1不等式的概念和性质一、知识梳理：1．两实数大小的比较原理：（差值比较原理）（1）a－b＞0a＞b；（2）a－b=0a=b；（3）a－b＜0a＜b....
教案54程序框图一、课前检测1．在△ABC中，AB=2，D是AC的中点，若=。—22．P是△ABC所在平面上一点，若，则P是△ABC的（）A．外心B．内心C...
教案5不等式一、课前检测1．不等式的解集是，则实数的值为．22.不等式x2-2x-5>2x的解集是（A）(A)(B)(C)(D)3.函数f(x)=lg(kx2+kx+2)的定义...
普通高中课程标准实验教科书—数学[人教版]高三新数学第一轮复习教案（讲座36）—空间向量及其应用一．课标要求：（1）空间向量及其运算①...
专题3：神经调节班级姓名学号【夯实基础】1．理清反射与反射弧的关系(1)神经调节的基本方式是，其结构基础是。(2)反射需要经过的反射弧。刺...
综合能力测试（一）一、选择题（本题共50分。其中1～20小题，每小题1分，21～35小题每小题2分）1、下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）...
教案63数列的前n项和（2）一、课前检测1.在数列{an}中，an＝＋＋…＋，又bn＝，求数列{bn}的前n项的和．解：2．已知在各项不为零的数列中，...
圆锥曲线的应用（2）一．复习目标：进一步巩固用圆锥曲线的定义和性质解决有关应用问题的方法．二．课前预习：1．已知双曲线的半焦距是，直...
普通高中课程标准实验教科书—数学[人教版]高三新数学第一轮复习教案（讲座3）—函数的基本性质一．课标要求1．通过已学过的函数特别是二次...
2008----2009学年息县第二高级中学高三生物第一轮教学案课题：第六章遗传和变异第二节遗传的基本规律一、基因的分离定律一、【自主学习】一...
专题5：生态系统和环境保护班级姓名学号【夯实基础】1.生态系统的结构包括：和2．理清生态系统中三大类生物成分的作用(1)生产者：是生物，...
一．课题：三角函数的性质（一）二．教学目标：掌握三角函数的定义域、值域的求法；理解周期函数与最小正周期的意义，会求经过简单的恒等变...
教案40两角和与差的三角函数（2）一、课前检测1.化简等于____________答案：2．已知，，，求的值3．已知，，则的值为______________答案：...
一．课题：数列的有关概念二．教学目标：理解数列的概念，了解数列通项公式的意义，了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写...
高三数学第一轮复习讲义（54）轨迹问题（2）一．复习目标：1．掌握求轨迹方程的另几种方法——相关点法（代入法）、参数法（交规法）；2．...
《修辞手法》教学目标：1、能辨析比喻、排比、设问、反问、夸张、拟人这六种修辞手法。2、能够熟练地运用比喻、拟人、夸张、和反问仿写、改...
教案36三角函数的概念（1）——任意角和弧度制一、课前检测1．曲线y=x3+x-2在点P0处的切线平行于直线y=4x-1，则点P0点的坐标是（）答案：BA...
教案19函数性质综合运用一、课前检测1.函数的定义域是_____________________.答案：或2.已知,则的最大值为.答案：63.函数的单调递增区间是_...
