课 题6.4 池塘里有多少条鱼课型新授课教学目标1. 结合具体情境,初步感受到统计推断的合理性。2. 进一步体会概率与统计之间的联系。教...
课 题6.4 池塘里有多少条鱼课型新授课教学目标1. 结合具体情境,初步感受到统计推断的合理性。2. 进一步体会概率与统计之间的联系。教...
6.5 池塘里有多少条鱼(导学案)(书:P193-196)一、教学目标:1. 结合具体情境,初步感受到统计推断的合理性;通过实例进一步丰富对概...
§6.4池塘里有多少鱼教学目标(一)教学知识点进一步体会概率与统计之间的联系,用样本去估计总体的统计思想.(二)能力训练要求1.结合具体情境...
生活中的数学李大爷承包了村里的池塘,李大爷今年的收成如何?你能帮助李大爷估计池塘中有多少条鱼吗?一个口袋中有8个黑球和若干个白球,...
生活中的数学李大爷承包了村里的池塘,李大爷今年的收成如何?你能帮助李大爷估计池塘中有多少条鱼吗?一个口袋中有8个黑球和若干个白球,...
综合与实践池塘里有多少条鱼河南省第二实验中学石丽慧一、学生知识状况分析学生通过前面的学习,已经掌握了运用树状图和列表法计算简单事件...
第六章频率与概率4.池塘里有多少条鱼河南省第二实验中学石丽慧一、学生知识状况分析学生通过前几节的学习,已经掌握了运用树状图和列表法...
生活中的数学李大爷承包了村里的池塘,李大爷今年的收成如何?你能帮助李大爷估计池塘中有多少条鱼吗?一个口袋里有8颗黑棋,32颗白棋,...